안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 자료를 손으로 직접 다뤄 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰해 서술하세요. 땅속에 아래에서 위로 쌓인 세 지층 가·나·다가 있고(가=가장 아래=가장 오래됨, 다=가장 위=가장 최근), 각 층에서 나온 화석은 다음과 같습니다 — ㉮ 나선으로 말린 껍데기의 바다생물: 가·나·다 / ㉯ 몸집이 아주 큰 육지동물: 가·나·다 / ㉰ 부채꼴 잎을 가진 나무: 가·나·다 / ㉱ 이빨과 긴 꼬리뼈가 있으면서 깃털도 달린 동물: 나 / ㉲ 꽃을 피우는 식물: 다 / ㉳ 털 달린 작은 젖먹이 동물: 가. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 세 지층 가·나·다의 화석 자료 (비교용: ㉱ 이빨·꼬리뼈에 깃털까지 달린 동물 (한 층에서만 나옴))

1. ①[칸 A]에 세 지층 가·나·다를, 가장 오래된 것이 맨 아래가 되도록 아래에서 위로 세로로 적으세요.
2. ②㉮부터 ㉳까지 각 화석이 나온 층의 기호를, [칸 A]에 적은 층 이름 옆에 하나씩 옮겨 적으세요.
3. ③세 지층 가·나·다에 빠짐없이 모두 나온 화석의 기호를 찾아 [칸 B]에 모아 적으세요.
4. ④단 한 지층에서만 나온 화석을 찾아, [칸 C]에 "기호=나온 층" 꼴로 적으세요.
5. ⑤화석 하나만 보고 그 층이 어느 층인지 알아맞혀야 한다면 [칸 B]·[칸 C] 중 어느 쪽이 도움되는지 [칸 D]에 적고 ◯표 하세요.
6. ⑥㉱ 동물의 몸에서 서로 다른 두 무리의 특징을 찾아, [칸 E]에 가운데 선을 긋고 왼쪽·오른쪽으로 나눠 적으세요.

(1)화석 하나만 보고 '이 층이 어느 층인지' 딱 짚어내는 데는 [칸 B](모든 층에 나온 화석)와 [칸 C](한 층에만 나온 화석) 중 어느 쪽이 유리한가요? 무엇 때문에 그런 차이가 생기는지 여러분의 말로 설명하세요. (15점)

✎ 한 층을 딱 짚는 데는 (칸 B / 칸 C) 쪽이 유리하다. 왜냐하면 그 화석은 …

(2)㉮·㉯·㉰처럼 세 층 모두에 두루 나온 화석들은, 이 세 층을 '한 덩어리의 시대'로 묶는 표시가 됩니다. 이것이 이 자료에서만 생긴 우연일까요, 다른 화석 자료에서도 통하는 규칙일까요? 화석 하나의 나온 층을 여러분이 직접 새로 정해 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 새로 정한 화석은 ___ 층에서 나온다고 하면 …

(3)⑥에서 ㉱ 동물은 왜 두 무리 중 어느 한쪽에만 넣기 어려웠나요? 두 무리의 특징을 함께 지닌 이 동물이 두 무리 사이에서 무엇을 말해 준다고 생각하는지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)