안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 같은 모양으로 겹치는 두 물결 (비교용: 반대 모양으로 겹치는 두 물결)

1. ①그림 (가)에서 P점에 다다른 두 물결이 위·아래 중 어느 쪽으로 흔들리는지 화살표로 [칸 A]에 나란히 그려 보세요.
2. ②그림 (나)에서 P점에 다다른 두 물결이 흔들리는 방향을 [칸 B]에 화살표로 나란히 그려 보세요.
3. ③(가)와 (나)에서 두 물결이 합쳐진 하나의 흔들림이 원래보다 '커짐'인지 '작아짐'인지 각 칸 아래에 적어 보세요.
4. ④[칸 A]와 [칸 B]를 비교해서, 두 경우에 똑같이 일어난 일을 [칸 C]에 적어 보세요.
5. ⑤[칸 A]와 [칸 B]에서 서로 달랐던 점을 [칸 D]에 적어 보세요.
6. ⑥무엇이 다르면 합쳐진 흔들림의 크기가 달라지는지, 그 갈림 기준을 한 문장으로 [칸 E]에 적어 보세요.

(1)[칸 C]에 적은 공통점처럼, 두 물결이 한 자리에서 만나면 언제나 하나의 흔들림으로 합쳐지는 것은 (가)·(나)에서만 생긴 우연일까요, 다른 어떤 두 물결에서도 생기는 규칙일까요? 스스로 다른 예를 떠올려 이유와 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 예를 들어 ___와 ___가 만나면 …

(2)(가)에서는 합쳐진 흔들림이 커졌고 (나)에서는 작아졌습니다. 무엇 때문에 이런 차이가 생겼을지 [칸 D]를 근거로 설명해 보세요. (15점)

✎ 두 흔들림의 ___이 (가)에서는 ___였고 (나)에서는 ___였기 때문에 …

(3)만약 한쪽은 위로 크게, 다른 한쪽은 아래로 작게 흔들리는 두 물결이 P점에서 만난다면 합쳐진 흔들림은 어떻게 될지 예측하고, 그렇게 생각한 이유를 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 물리 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)