안내 — 이 자료에는 개념 용어가 빠져 있습니다. 아래 관찰 자료를 보고 손으로 직접 줄 세운 뒤 해석·성찰하세요. 관찰 자료 — 여러 동물의 몸속에 있는 같은 종류의 물질은 작은 알갱이가 길게 이어져 만들어집니다. 사람의 것과 자리마다 견주어, 서로 '다른 알갱이가 놓인 자리'의 개수를 세면 다음과 같습니다. 침팬지 0, 원숭이 1, 토끼 9, 말 12, 닭 13, 참치 21, 효모 44.  예제: 사람과 여러 동물의 어떤 몸속 물질 알갱이 배열 비교표

1. ①자료의 동물들을 '사람과 다른 자리의 개수'가 적은 것부터 많은 것 순서로 [칸 A]에 줄 세우세요.
2. ②각 동물의 개수를 [칸 A] 옆 [칸 B]에 함께 적으세요.
3. ③개수가 가장 적은 동물과 가장 많은 동물을 [칸 C]에 각각 적으세요.
4. ④이 순서를, 각 동물이 사람과 겉모습이 닮은 정도의 순서와 견주어 [칸 D]에 비슷한지 다른지 적으세요.
5. ⑤닭과 참치처럼 개수가 가까운 두 동물은 서로도 가까운지, 자료로 짐작해 [칸 E]에 적으세요.

(1)'다른 자리의 개수가 적을수록 사람과 가깝다'는 짐작은, 이 물질 하나만의 우연일까요? 다른 몸속 물질로도 견주면 같은 순서가 나올지 예상하고, 왜 그렇게 생각하는지 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 왜냐하면 …

(2)겉모습으로는 사람과 아주 달라 보이는 효모가 개수가 가장 많았습니다(44). 무엇 때문에 겉모습과 이 개수가 대체로 같은 방향을 가리키는지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

(3)이 '다른 자리의 개수'가 두 동물이 갈라진 뒤 흐른 시간과 관계있다면, 개수는 무엇을 재는 자가 될 수 있을까요? 여러분의 말로 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 센 '다른 자리의 개수'와 그것으로 정한 '가까운 순서'를, 교과서에서 배우거나 배울 과학 용어로 바꾸어 짝지어 보세요. (15점)