안내 — 이 자료에는 개념 용어가 빠져 있습니다. 아래 관찰 자료를 보고 손으로 직접 정리한 뒤 해석·성찰하세요. 관찰 자료 — 새의 날개 속에는 뼈와 근육이 있고, 나비의 날개는 얇은 막과 비늘가루로 되어 있습니다. 둘 다 '날기'에 쓰입니다. 한편 사람 몸에는 꼬리뼈, 사랑니, 막창자 끝의 작은 돌기처럼 지금은 뚜렷한 하는 일이 거의 없는 부분이 있습니다.  예제: 새의 날개와 나비의 날개 (비교용: 사람 몸에서 하는 일이 거의 없는 부분들(꼬리뼈·사랑니·막창자꼬리))

1. ①새의 날개와 나비의 날개가 각각 무엇에 쓰이는지 [칸 A]에 적으세요.
2. ②두 날개의 속이 각각 무엇으로 되어 있는지(뼈·근육 / 얇은 막·가루) [칸 B]에 적으세요.
3. ③쓰임과 속 짜임 중 무엇이 같고 무엇이 다른지 [칸 C]에 한 줄로 정리하세요.
4. ④사람 몸에서 지금은 하는 일이 거의 없어 보이는 부분을 자료에서 찾아 [칸 D]에 모두 적으세요.
5. ⑤그 부분들이 다른 동물에서는 크고 뚜렷하게 쓰이는 경우가 있는지 아는 대로 [칸 E]에 적으세요.

(1)새 날개와 나비 날개는 쓰임이 같은데 속은 전혀 달랐습니다. 이런 짝을 하나 더 찾아(예: 물속을 헤엄치는 여러 동물의 지느러미) 같은 일이 벌어지는지 확인하고, 우연인지 규칙인지 판단하세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 더 찾은 짝 ___로 보니 …

(2)지금은 하는 일이 거의 없는 몸의 부분이, 다른 동물에서는 크게 쓰이기도 합니다. 무엇 때문에 사람에게는 작아졌을지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

(3)'쓰임이 같지만 속이 다른 것'과 '있으나 하는 일이 거의 없는 것'은, 옛날 조상의 모습에 대해 각각 무엇을 말해 줄까요? 짧게 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 찾은 '쓰임만 같은 것'과 '있으나 하는 일이 거의 없는 것'을, 교과서에서 배우거나 배울 과학 용어로 바꾸어 짝지어 보세요. (15점)