안내 — 동물 표범이 속하는 무리들을 크기가 다른 상자로 나타냈습니다. 작은 상자는 큰 상자 안에 들어갑니다. {표범} ⊂ {표범·사자·호랑이} ⊂ {고양이 무리} ⊂ {개·곰까지 든 사냥꾼 무리} ⊂ {젖먹이 무리} ⊂ {등뼈 있는 무리} ⊂ {동물 전체}. 또 이름표는 낱말 둘로 짓는데, 첫 낱말은 바로 위 무리 이름, 둘째 낱말은 그 안에서 자기만을 가리키는 말이며, 첫 낱말의 첫 글자만 크게 기울여 씁니다. 지시를 따라 정리해 보세요.  예제: 표범이 든 상자들 (비교용: 가장 큰 상자(동물 전체))

1. ①표범이 든 상자들을 작은 것부터 큰 것 순서로 1~7 번호를 매겨 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②가장 작은 상자와 가장 큰 상자에 든 것을 각각 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③상자가 커질수록 안에 든 생물의 가짓수가 늘어나는지 줄어드는지 [칸 C]에 적어 보세요.
4. ④사자와 표범이 처음으로 같은 상자에 담기는 것은 몇 번째 상자인지 [칸 D]에 적어 보세요.
5. ⑤이름표 규칙대로 '가까운 무리 이름 + 자기 이름'으로 이름표 하나를 지어 [칸 E]에 적어 보세요.
6. ⑥그 이름표에서 어느 낱말이 넓은 무리를, 어느 낱말이 자기 하나만을 가리키는지 [칸 E] 옆에 표시하세요.

(1)상자가 커질수록 안의 생물 수는 어떻게 변했고, 그것은 무엇을 뜻할까요? 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 상자가 클수록 ___

(2)작은 상자에 든 것끼리 더 비슷하다는 것이 표범 상자만의 우연일까요, 어떤 생물에도 통하는 규칙일까요? 다른 생물로 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 왜냐하면 …

(3)이름표의 첫 낱말과 둘째 낱말은 가리키는 범위가 어떻게 다른가요? (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 스스로 짝지어 붙여 보세요. (15점)