안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 막 안쪽 주머니와 바깥의 수소 알갱이 붐빔 정도 자료 (비교용: 안팎의 붐빔 차이가 없는 막)

1. ①표에서 수소 알갱이가 더 붐비는 쪽을 [칸 A]에 적으세요.
2. ②붐빔이 덜한 쪽을 [칸 B]에 적으세요.
3. ③붐비는 쪽에서 한산한 쪽으로 알갱이가 빠져나갈 통로를 그림에서 찾아 [칸 C]에 적으세요.
4. ④통로를 지날 때 무언가가 만들어진다면 그 산물을 [칸 D]에 적으세요.
5. ⑤안팎의 붐빔 차이가 사라지면 통로로 흐름이 계속될지 [칸 E]에 O/X로 적으세요.
6. ⑥붐빔 차이를 계속 만들려면 빛이 켜져 있어야 하는지 [칸 E] 옆에 O/X로 적으세요.

(1)안과 밖의 붐빔 차이가 클수록 통로를 지나는 흐름이 세질까요? 차이가 작을 때의 상황을 상상해 예상과 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 차이가 크면 흐름이 ( 세진다 / 약해진다 )고 본다. 왜냐하면 …

(2)붐빔 차이가 아예 없는 막과 차이가 큰 막을 비교하면 에너지 화폐 생산이 어떻게 다를지, 무엇 때문에 그런지 쓰세요. (15점)

(3)통로가 막혀 알갱이가 지나가지 못하면 붐빔 차이와 산물 생산은 어떻게 될지 짐작해 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 살펴본 붐빔과 통로의 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 현상에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)