안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 접힌 벽으로 나뉜 좁은 바깥쪽 방과 넓은 안쪽 방 (비교용: 알갱이가 쌓인 자리 vs 힘 알갱이가 만들어진 자리)

1. ①[칸 A]에 지그재그로 접힌 벽을 그리고, 그 벽을 경계로 '좁은 바깥쪽 방'과 '넓은 안쪽 방'을 나누세요.
2. ②벽에 박힌 펌프가 넓은 안쪽에서 좁은 바깥쪽으로 물 알갱이(○)를 퍼 나릅니다. 좁은 바깥쪽에 ○를 5개 그려 쌓으세요.
3. ③좁은 방에 ○가 많이 쌓일수록, ○는 다시 넓은 안쪽으로 되돌아가려 합니다. 되돌아가는 길을 화살표로 [칸 B]에 그리세요.
4. ④○가 되돌아가는 길목에 물레방아(⚙)를 그리고, 그것이 돌 때 생기는 힘 알갱이(●)를 [칸 C]에 그리세요.
5. ⑤○가 쌓인 곳이 '좁은 바깥쪽'인지 '넓은 안쪽'인지 [칸 D]에 적고, 힘 알갱이가 만들어진 곳도 함께 적으세요.

(1)펌프가 ○를 좁은 바깥쪽으로 퍼 나른 결과, 좁은 방과 넓은 방의 ○ 개수는 어떻게 달라졌나요? 이 차이가 왜 생기는지 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 펌프가 한쪽으로만 퍼 날랐기 때문에, 두 방의 ○는 …

(2)좁은 방에 ○가 많이 쌓여야만 물레방아가 돈다는 것은 이 그림만의 우연일까요, 쌓임 차이가 있어야만 도는 규칙일까요? ○를 조금만 쌓은 경우를 그려 물레방아가 도는지 확인한 결과와 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. ○를 조금만 쌓아 보니 …

(3)○가 쌓인 곳(좁은 바깥쪽)과 힘 알갱이가 만들어진 곳(길목의 물레방아)은 서로 달랐습니다. 무엇 때문에 쌓인 자리와 힘이 나는 자리가 나뉘어 있어야 하는지 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 그린 접힌 벽·좁은 바깥쪽 방·넓은 안쪽 방·물 알갱이 ○·펌프·물레방아에, 교과서에서 배울 과학 용어를 스스로 짝지어 붙여 보세요. (15점)