연료를 쓸 때와 안 쓸 때 알갱이가 가는 방향 비교

생명과학 2 · 서술형 평가지 · 권장 시간 25분 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 이 평가지에는 배우는 이름이 일부러 빠져 있습니다. 칸막이 양쪽에 알갱이가 있고, 장치가 알갱이를 한산한 쪽에서 빽빽한 쪽으로 자꾸 밀어 넣는데 '연료 토큰'을 쓸 때만 작동합니다.  연료 있음(왼방/오른방) — 0분 5/15 → 20분 2/18(더 벌어짐).  연료 없음 — 0분 5/15 → 20분 8/12(다시 고르게).  예제: 알갱이를 밀어 넣는 장치와 '연료 토큰' (비교용: 연료가 없을 때 저절로 고르게 섞임)

1

활동 — 순서대로 해 보기

30점
  1. [칸 A]에 연료가 있을 때 두 방의 0분·20분 알갱이 수를 옮겨 적으세요.
  2. 연료가 있을 때 알갱이가 한산한 쪽·빽빽한 쪽 중 어디로 옮겨 갔는지 [칸 B]에 적으세요.
  3. [칸 C]에 연료가 없을 때 두 방의 0분·20분 알갱이 수를 옮겨 적으세요.
  4. 연료가 없을 때 알갱이가 어느 쪽으로 옮겨 갔는지 [칸 D]에 적으세요.
  5. 두 경우에서 옮겨 간 방향이 어떻게 반대인지 [칸 D] 옆에 적으세요.
칸 A — 연료 있음 (0분 · 20분)
칸 B — 연료 있음: 이동 방향
칸 C — 연료 없음 (0분 · 20분)
칸 D — 연료 없음: 이동 방향
2

해석 — 왜 그런지 내 생각 쓰기

40점

(1)연료가 있을 때 알갱이가 이미 빽빽한 쪽으로 '거슬러' 더 몰린 것이, 이 장치만의 우연일까요, 연료를 쓰면 늘 가능한 규칙일까요? 처음 수를 다르게 상상해 확인한 결과와 함께 쓰세요. (20점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 처음을 ___/___로 놓으면 …

(2)연료가 있을 때와 없을 때 알갱이가 옮겨 간 방향이 정반대였습니다. 무엇 때문에 방향이 뒤집혔다고 생각하나요? (20점)

3

성찰 — 활동을 내 것으로 만들기

30점

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 관찰한 '연료를 쓰면 거슬러 이동'과 '연료가 없으면 저절로 고르게'를 문장으로 정리하고, 각 문장에 교과서 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)

평가 기준
활동 수행 (30점)두 경우의 알갱이 수를 정확히 옮기고, 각 경우의 이동 방향과 반대됨을 바르게 적음상 · 중 · 하
해석 (40점)연료가 있으면 거슬러 이동 가능함을 근거로 검증하고, 방향이 뒤집힌 까닭을 설명함상 · 중 · 하
성찰 (30점)활동 순서를 스스로 재구성하고, 자신의 관찰에 알맞은 용어를 연결함상 · 중 · 하
1/2

연습 문제

연료를 쓸 때와 안 쓸 때 알갱이가 가는 방향 비교 · 각 25점 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.

1.세포가 ATP를 소모하며 농도가 낮은 곳에서 높은 곳으로(농도 기울기를 거슬러) 물질을 이동시키는 것을 무엇이라 하는지 쓰시오.
2.능동 수송과 확산의 차이를 이동 방향과 에너지 측면에서 각각 쓰시오.
3.세포의 호흡을 억제해 에너지 공급을 막으면 능동 수송은 어떻게 되는지 쓰시오.
4.능동 수송의 예를 한 가지 쓰시오.
정답
1. 능동 수송 2. 능동 수송은 에너지(ATP)를 쓰며 농도 기울기를 거슬러 이동하고, 확산은 에너지 없이 농도 기울기를 따라 이동한다. 3. ATP가 없어 능동 수송이 멈춘다(물질이 농도 차를 따라 거꾸로 이동하기도 한다). 4. 세포막의 나트륨-칼륨 펌프(Na⁺을 밖으로, K⁺을 안으로), 뿌리털의 무기양분 흡수 등
2/2