안내 — 이 평가지에는 이름이 일부러 빠져 있습니다. 아래 맑은 액체 X를 손으로 다루어 본 뒤, 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요. 【자료】 액체 X는 색도 냄새도 없고 우리 몸의 3분의 2쯤을 채웁니다. ① 같은 열로 데우면 기름보다 온도가 훨씬 천천히 오르고, 식을 때도 천천히 식습니다. ② 손등에 발라 입김으로 말리면 피부가 시원해집니다. ③ 소금·설탕 같은 가루를 넣고 저으면 잘 풀어져 사라집니다. ④ 컵 가장자리보다 살짝 더 부어도 넘치지 않고 표면이 볼록하게 부풀어 오릅니다. 예제: 몸의 3분의 2를 채우는 맑은 액체 X (비교용: 기름)
(1)액체 X가 천천히 데워지고 천천히 식는 성질이, 바깥 날씨가 오르내려도 몸속을 일정한 온도로 지키는 데 어떻게 도움이 될까요? (15점)
✎ X는 온도가 잘 안 바뀌니까, 몸의 3분의 2가 X라면 …
(2)'X가 마를 때 열을 빼앗아 피부를 시원하게 한다'는 것이 이 순간만의 우연일까요, 늘 그런 규칙일까요? 팔에 조금 발라 말려 본 결과와 함께 판단해 보세요. (15점)
✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 팔에 발라 보니 ___해서 …
(3)액체 X와 기름은 무엇 때문에 데워지는 빠르기와 가루를 녹이는 능력이 그렇게 다를까요? (10점)
(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)
(2) 이름 붙이기 — 오늘 손으로 다루어 본 액체 X의 성질을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 성질에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 스스로 붙여 보세요. (15점)
| 활동 수행 (30점) | 네 가지 관찰을 빠짐없이 수행하고 결과를 정확히 기록·짝지음 | 상 · 중 · 하 |
| 해석 (40점) | 성질과 몸에 주는 도움의 관계를 근거를 들어 설명하고, 직접 확인해 규칙을 검증함 | 상 · 중 · 하 |
| 성찰 (30점) | 활동 순서를 스스로 재구성하고, 자신의 경험에 알맞은 이름(용어)을 연결함 | 상 · 중 · 하 |
안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.