안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 관측 기록을 직접 분류·비교한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으며 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
관측 기록 — 밤하늘에서 뿌옇게 보이는 여섯 곳의 구름
㉮ 바로 곁에 표면이 매우 뜨거운 별이 있고, 구름 자체가 붉은빛으로 빛난다.
㉯ 곁에 표면이 미지근한 별이 있고, 구름이 그 별빛을 받아 푸르스름하게 은은히 빛난다.
㉰ 구름 뒤쪽 멀리 별이 촘촘하지만, 그 앞을 가린 구름 탓에 그 부분만 검게 파여 보인다.
㉱ 곁에 표면이 매우 뜨거운 별이 있고, 구름이 붉은빛으로 빛난다.
㉲ 곁에 표면이 미지근한 별이 있고, 구름이 푸르스름하게 빛난다.
㉳ 뒤편에 밝은 별밭이 있으나, 그 앞 구름 때문에 검은 얼룩처럼 보인다.  예제: 여섯 곳의 빛나는 구름 ㉮~㉳ (비교용: 검게 보이는 구름)

1. ①관측 기록 ㉮~㉳를 보이는 모습이 같은 것끼리 세 무리로 나누어, [칸 A]·[칸 B]·[칸 C]에 각 무리의 기호를 적으세요.
2. ②[칸 A]에 모은 무리의 구름들 곁에 있는 별의 온도에 어떤 공통점이 있는지 칸 안에 함께 적으세요.
3. ③[칸 B]에 모은 무리에서 곁의 별 온도와, 구름 색이 그 별빛과 어떤 관계인지 살펴 칸 안에 적으세요.
4. ④[칸 C]에 모은 것 하나를 골라 별·구름·나(관측자)의 앞뒤 위치를 화살표로 [칸 C]에 그려 보세요.
5. ⑤세 무리를 각각 '스스로 빛냄 / 남의 빛 되비침 / 남의 빛 가림' 중 하나에 짝지어 [칸 D]에 적으세요.
6. ⑥붉게 빛나는 무리의 구름은 뜨거운 별에서 나온 무엇을 받았을지, 한 줄 추측을 [칸 E]에 적으세요.

(1)붉게 빛나는 무리(㉮·㉱)와 푸르게 빛나는 무리(㉯·㉲)는 곁에 있는 별의 온도가 어떻게 달랐나요? 그 온도 차이가 구름이 빛나는 방식과 어떤 관련이 있을지 여러분의 말로 설명하세요. (15점)

✎ 붉게 빛나는 구름 곁의 별은 ___했고, 푸르게 빛나는 구름 곁의 별은 ___했다. 그래서 …

(2)붉게 빛나는 구름 곁에는 늘 매우 뜨거운 별이 있었습니다. 이것은 이 여섯 기록만의 우연일까요, 어떤 붉은 구름에서도 성립하는 규칙일까요? 새 관측 기록 하나를 스스로 지어내(별의 온도 + 구름 색) 규칙에 맞는지 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 지어낸 기록: 별은 ___, 구름은 ___ 이므로 …

(3)검게 보이는 무리(㉰·㉳)는 다른 두 무리와 달리 스스로도, 남의 빛을 받아서도 빛나지 않았습니다. 무엇 때문에 이런 차이가 생겼는지 별·구름·관측자의 위치로 설명하세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 나눈 세 무리(스스로 빛냄 / 남의 빛 되비침 / 남의 빛 가림)를 각각 한 문장으로 정리한 뒤, 각 무리에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)