안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 관측 기록만 보고 지시대로 직접 계산·비교한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰해 서술하세요. 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
관측 기록 — 한 달 간격, ㉮ 별들 사이에서의 위치(°) · ㉯ 해와 떨어져 보이는 각(°) · ㉰ 지구에서의 거리(AU):  1월 ㉮200.0 ㉯100 ㉰1.30  /  2월 ㉮206.0 ㉯135 ㉰1.05  /  3월 ㉮210.0 ㉯165 ㉰0.72  /  4월 ㉮207.0 ㉯180 ㉰0.52  /  5월 ㉮204.0 ㉯168 ㉰0.68  /  6월 ㉮205.0 ㉯140 ㉰0.98  /  7월 ㉮209.0 ㉯105 ㉰1.25.
다른 밝은 점 ㉱ — 별들 사이에서의 위치(°):  1월 150.0 / 2월 152.5 / 3월 155.0 / 4월 157.5 / 5월 160.0 / 6월 162.5 / 7월 165.0.  예제: 붉은 별의 7개월 관측 기록 (비교용: 늘 한 방향으로만 옮겨 가는 다른 밝은 점 ㉱)

1. ①관측 기록에서 ㉮ 값이 한 달마다 얼마나 늘거나 줄었는지 +·− 로 계산해 [칸 A]에 차례로 적어 보세요.
2. ②[칸 A]에서 값이 줄어드는(−) 달이 어디부터 어디까지 이어지는지 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③㉯ 값(해와 떨어져 보이는 각)이 가장 큰 달을 찾아 [칸 C]에 적어 보세요.
4. ④㉰ 값(지구에서의 거리)이 가장 작은 달을 찾아 [칸 D]에 적어 보세요.
5. ⑤[칸 B]·[칸 C]·[칸 D]의 달을 나란히 놓고, 세 가지가 같은 때에 몰려 있는지 살펴보세요.
6. ⑥다른 밝은 점 ㉱도 ①처럼 달마다 변화량을 구해 부호(+·−)만 [칸 E]에 적어 보세요.

(1)[칸 B]에서 ㉮가 되돌아 걷는(줄어드는) 동안, [칸 C]·[칸 D]의 달은 어떤 상태였나요? 이 세 가지가 같은 때에 겹친 까닭이 무엇이라고 생각하는지 여러분의 말로 쓰세요. (15점)

✎ 그 달에 이 붉은 점은 해와 가장 크게 떨어져 있고, 지구에서 가장 ___ 때문에 …

(2)이 되돌아 걷기가 이번 7개월·이 붉은 점에서만 생긴 우연일까요, 지구보다 바깥을 도는 점이라면 언제든 다시 나타나는 규칙일까요? 몇 달 뒤 이 점이 어떻게 움직일지 예측을 적고, 그렇게 본 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 몇 달 뒤에는 ___ 쪽으로 움직일 것 같은데, 왜냐하면 …

(3)다른 밝은 점 ㉱([칸 E])는 붉은 점과 달리 무엇이 달랐나요? ㉱에는 되돌아 걷기가 나타나지 않은 까닭이 무엇일지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 관측 자료를 처음 보는 친구에게 나라면 어떤 순서로 살피게 할지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있으면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 알아낸 것을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 현상에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)