안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시대로 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하여 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
밤별 기록(붉은 점) — 밤: 1·2·3·4·5·6·7·8 / ㉮(안내 점의 위치): 4·6·8·10·12·14·16·18 / ㉯(밝은 점이 안내 점에서 옆으로 벗어난 정도): 0·+3·+5·+4·−2·−6·−5·0.  노란 점은 ㉯가 늘 0이라 위치가 ㉮와 같습니다.  예제: 붉은 밝은 점의 8밤 기록 (비교용: 곁돌이 없는 노란 점)

1. ①밤 1~8마다 ㉮ 값과 ㉯ 값을 더해 '밝은 점의 실제 위치'를 구해 [칸 A]에 8개 적으세요.
2. ②[칸 A]에서 이웃한 두 밤의 차(뒷밤−앞밤)를 구해 [칸 B]에 7개 적으세요.
3. ③[칸 B]에서 값이 음수(−)로 나온 밤 구간을 찾아 ◯표 하세요.
4. ④밝은 점이 앞으로 가다 뒤로, 다시 앞으로 방향을 바꾼 두 밤 번호를 [칸 C]에 적으세요.
5. ⑤㉯가 늘 0인 노란 점의 이웃 밤의 차를 구해 음수가 있는지 [칸 D]에 적으세요.
6. ⑥밝은 점이 옆으로 벗어남 없이 한 방향으로만 나아가도 뒤로 갈 수 있을지 [칸 E]에 '예/아니오'로 쓰세요.

(1)[칸 B]의 어떤 값을 보고 밝은 점이 며칠 동안 '뒤로 갔다'고 판단했나요? 그 값의 부호가 무엇을 뜻하는지 여러분 말로 쓰세요. (15점)

✎ 차가 ___일 때는 앞으로, ___일 때는 뒤로 간 것이므로 …

(2)밝은 점이 앞으로 가다 잠깐 뒤로 돌아가는 이 일이 이 한 점만의 우연일까요, 하늘의 여러 떠돌이 밝은 점에서 되풀이되는 규칙일까요? (우연 / 규칙) 중 하나에 걸고, 다른 사례(다른 점의 기록이나 스스로 만든 다른 ㉮·㉯ 표)로 직접 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 만든(또는 찾은) 다른 사례 ___로 해 보니 …

(3)노란 점([칸 D])에는 왜 뒤로 감(음수)이 없었나요? 붉은 점과 무엇이 달라서 이런 차이가 생겼는지 여러분 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)