안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 세 천체(갑·을·병)의 관측 기록을 직접 다루며 규칙을 찾아낸 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 천체 갑·을·병의 관측 기록 (비교용: 을 (한밤중에도 보이는 천체))

1. ①천체 갑의 '태양에서 벌어진 각도' 기록: 9°, 25°, 46°, 44°, 31°, 12°. 가장 큰 값을 찾아 [칸 A]에 적으세요.
2. ②갑을 망원경으로 여러 날 보니 보름달→반달→초승달처럼 모양이 바뀌고 가늘수록 크게 보였습니다. 이를 [칸 A]에 이어 적으세요.
3. ③천체 을의 '태양에서 벌어진 각도' 기록: 35°, 88°, 140°, 179°, 121°, 60°. 가장 큰 값을 [칸 B]에 적으세요.
4. ④갑은 해진 직후·해뜨기 직전에만, 을은 한밤중에도 보였습니다. 한밤중에 보였는지 [칸 C](갑)·[칸 D](을)에 예/아니오로 적으세요.
5. ⑤[칸 A]와 [칸 B]의 '가장 큰 각도'를 비교해, 얼마나 다른지 [칸 E]에 한 줄로 적으세요.
6. ⑥[칸 C]·[칸 D]를 보고 두 천체가 보이는 시간대가 어떻게 다른지 [칸 F]에 적으세요.

(1)천체 병의 '태양에서 벌어진 각도' 기록입니다: 8°, 15°, 27°, 22°, 11°. 병도 어떤 각도를 넘지 못하나요? 갑이 [칸 A]에 적은 값을 넘지 못한 것은 갑만의 우연일까요, 이런 종류의 천체라면 나타나는 규칙일까요? 병의 결과를 근거로 쓰세요. (15점)

✎ 병은 27°를 넘지 않았다. 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 왜냐하면 …

(2)천체 을은 갑·병과 달리 한밤중에도, 태양에서 아주 멀리(179°) 떨어져 보였습니다. 을은 태양·지구에 대해 어떤 자리를 돌기에 이런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

✎ 을이 태양에서 179°까지 벌어질 수 있으려면, 을은 지구에서 볼 때 태양의 ___ 쪽에 올 수 있어야 하므로 …

(3)갑은 가늘게 보일수록 더 크게 보였습니다. 이때 갑은 지구에서 더 가까울까요, 멀까요? 태양·지구·갑의 자리로 그렇게 판단한 이유를 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 알아낸 것을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)