크기로 줄 세운 하늘 현상

지구과학 2 · 서술형 평가지 · 권장 시간 25분 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 관측 자료를 보고 지시대로 손으로 직접 정리한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
[하늘에서 일어나는 여섯 가지 바람 현상 — 가로 크기 / 계속되는 시간]  ㉮ 흙먼지 회오리 : 약 10 m / 몇 분  ·  ㉯ 소나기 구름 : 약 10 ㎞ / 약 1시간  ·  ㉰ 바닷가 낮바람 : 약 50 ㎞ / 반나절  ·  ㉱ 태풍 : 약 500 ㎞ / 약 5일  ·  ㉲ 며칠짜리 저기압 : 약 2000 ㎞ / 약 1주일  ·  ㉳ 지구를 감싸 도는 큰 바람 띠 : 약 10000 ㎞ / 여러 달  예제: 하늘의 여섯 가지 바람 현상 (비교용: 흙먼지 회오리 ↔ 지구 바람 띠)

1

활동 — 순서대로 해 보기

30점
  1. [칸 A]에 여섯 현상의 기호를 가로 크기가 작은 것부터 큰 것 순서로 늘어놓으세요.
  2. [칸 A]와 같은 순서 그대로, 각 현상이 계속되는 시간을 [칸 B]에 옮겨 적으세요.
  3. [칸 A]의 크기 순서와 [칸 B]의 시간 순서가 같은 방향인지 비교해 [칸 C]에 적으세요.
  4. 가장 작은 ㉮와 가장 큰 ㉳를 골라 가로 크기가 몇 배 차이인지 [칸 D]에 적으세요.
  5. 같은 ㉮와 ㉳의 계속 시간이 몇 배 차이인지 어림해 [칸 D] 옆에 적으세요.
  6. 여섯 현상을 크기가 비슷한 것끼리 세 무리로 묶고 각 무리에 이름을 붙여 [칸 E]에 적으세요.
칸 A — 크기가 작은 것부터 큰 것 순서 (기호 ㉮~㉳)
칸 B — 같은 순서로 옮겨 적은 계속 시간
칸 C — 크기 순서와 시간 순서의 방향 (같음/다름)
칸 D — ㉮와 ㉳의 크기 배수 · 시간 배수
칸 E — 세 무리로 묶고 붙인 이름
2

해석 — 왜 그런지 내 생각 쓰기

40점

(1)[칸 A]와 [칸 B]를 나란히 놓고 보면, 가로로 큰 현상일수록 계속되는 시간은 어떠했나요? 두 값 사이의 관계를 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 가로 크기가 ___수록 계속되는 시간은 ___해서 …

(2)‘크면 오래간다’는 이 관계는 이 여섯 현상에서만 우연히 생긴 것일까요, 다른 하늘 현상에도 통하는 규칙일까요? 자료에 없는 현상 하나(예: 회오리바람, 장마전선 등)를 직접 골라 크기와 계속 시간을 따져 본 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 현상 ___은 크기가 ___이고 계속 시간이 ___여서 …

(3)가장 작은 ㉮는 몇 분 만에 사라지고 가장 큰 ㉳는 여러 달 이어집니다. 크기 말고 ‘무엇 때문에’ 이렇게 계속 시간이 크게 달라진다고 생각하나요? 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

3

성찰 — 활동을 내 것으로 만들기

30점

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, ⑥에서 여러분이 나눈 ‘무리’와 ‘크기–계속 시간의 관계’에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 각각 짝지어 붙여 보세요. (15점)

평가 기준
활동 수행 (30점)여섯 현상을 크기 순서로 바르게 늘어놓고, 시간 옮겨 적기·배수 어림·무리 묶기를 정확히 함상 · 중 · 하
해석 (40점)크기와 계속 시간의 관계를 근거를 들어 자기 말로 설명하고, 다른 현상으로 우연/규칙을 검증함상 · 중 · 하
성찰 (30점)활동 순서를 스스로 재구성하고, 자신이 나눈 무리와 관계에 알맞은 과학 용어를 연결함상 · 중 · 하
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연습 문제

크기로 줄 세운 하늘 현상 · 각 20점 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.

1.대기의 운동을 공간 규모(수평 크기)에 따라 작은 것부터 큰 것 순으로 네 가지로 분류하고, 각 규모의 대표적인 예를 하나씩 쓰시오.
2.대기 순환에서 공간 규모(수평 크기)와 시간 규모(지속 시간) 사이에는 대체로 어떤 관계가 있는지 쓰고, 그렇게 되는 까닭을 한 가지 설명하시오.
3.다음 현상을 공간 규모가 작은 것부터 큰 것 순으로 배열하시오. (가) 해륙풍 (나) 흙먼지 회오리 (다) 대기 대순환 (라) 뇌우
4.토네이도와 태풍은 모두 강한 소용돌이 바람이다. 둘 중 공간 규모가 더 큰 것은 무엇이며, 각각 어느 규모(미규모 / 중규모 / 종관 규모)에 속하는지 쓰시오.
5.일기 예보에서 ‘내일 오후 해안에 부는 바람’은 여러 날 뒤까지 맞히기 어렵지만, 계절풍처럼 큰 순환은 몇 달 전부터 대략 예측한다. 이 차이를 공간 규모–시간 규모 관계로 설명하시오.
정답
1. 미규모(예: 흙먼지 회오리·난류) < 중규모(예: 뇌우·해륙풍·토네이도) < 종관 규모(예: 온대 저기압·태풍) < 지구 규모=행성 규모(예: 대기 대순환·편서풍·무역풍) 2. 공간 규모가 클수록 시간 규모도 크다(대체로 비례). 큰 순환일수록 관여하는 공기와 에너지의 양이 많아 쉽게 흩어지지 않으므로 더 오래 지속된다. 3. (나) 흙먼지 회오리 → (라) 뇌우 → (가) 해륙풍 → (다) 대기 대순환 4. 태풍이 더 크다. 토네이도=중규모(수 ㎞ 안팎), 태풍=종관 규모(수백 ㎞) 5. 해륙풍 같은 작은 규모(중규모) 현상은 시간 규모가 짧아(하루 이내) 오래 지속·예측되지 않지만, 계절풍·대기 대순환 같은 큰(종관~지구) 규모는 시간 규모가 길어 오래 지속되므로 장기 예측이 가능하다. 즉 공간 규모가 클수록 시간 규모도 커서 예측 가능 기간이 길다.
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