안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 수들은 공기 흐름이 지나간 남북 위치입니다 — 수가 클수록 북쪽(찬 곳), 작을수록 남쪽(따뜻한 곳)이고, 왼쪽에서 오른쪽으로 갈수록 시간·거리가 흐릅니다. 지시대로 직접 해 본 뒤 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하여 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 굽이치는 공기 흐름 — 상황 가·나 (비교용: 곧게 흐르는 흐름 (모두 5))

1. ①[칸 A]에 상황 가의 남북 위치를 왼쪽부터 순서대로 적으세요: 5, 6, 5, 4, 5, 6, 5.
2. ②[칸 B]에 상황 나의 남북 위치를 왼쪽부터 순서대로 적으세요: 5, 8, 5, 2, 5, 8, 5.
3. ③[칸 A]와 [칸 B]에서 각각 가장 큰 수에 ▲, 가장 작은 수에 ▽를 표시하세요.
4. ④각 상황의 (▲의 수 − ▽의 수)를 계산해 [칸 C]에 '가: __, 나: __' 형태로 적으세요.
5. ⑤상황 나의 ▲(북쪽 끝)를 [칸 D]에, ▽(남쪽 끝)를 [칸 E]에 옮겨 적으세요.
6. ⑥상황 가의 ▲·▽도 [칸 D]·[칸 E] 옆에 작게 적어, 두 상황의 북·남 끝을 비교하세요.

(1)상황 가·나만 보면 '흔들린 폭이 클수록 공기가 남북으로 더 멀리 오간다'가 참 같습니다. 이것이 이 두 상황만의 우연일까요, 어떤 흐름에서도 성립하는 규칙일까요? 여러분이 남북 위치 7개를 스스로 정해 [칸 C]처럼 흔들린 폭을 구하고, 북쪽 끝·남쪽 끝을 확인한 결과와 함께 판단을 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 정한 7개 수: ______ → 흔들린 폭 __, 북쪽 끝 __, 남쪽 끝 __ 이므로 …

(2)곧게 흐르는 흐름(모두 5)에서는 흔들린 폭이 얼마이고, 따뜻한 공기와 찬 공기는 남북으로 얼마나 오가나요? 크게 굽이치는 상황 나와 비교해 무엇이, 무엇 때문에 다른지 쓰세요. (15점)

✎ 모두 5일 때 흔들린 폭은 __이고, 그래서 …

(3)흔들린 폭이 클수록 [칸 D](따뜻한 공기가 닿은 북쪽 끝)와 [칸 E](찬 공기가 닿은 남쪽 끝)는 어떻게 달라지나요? 이런 흐름이 오래 이어지면 북쪽과 남쪽의 기온 차는 어떻게 될지 여러분 생각을 이유와 함께 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)