안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 실제로 있었던 두 번의 '뿌연 하늘' 사건 기록을 지시대로 정리·비교한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다. 【사건 가】겨울, 이른 아침 / 기온 약 2℃ / 습도 높아 짙은 안개 / 집·공장의 석탄 난방 연기 / 주로 나온 기체 ㉮ / 햇빛 약함. 【사건 나】여름, 한낮 / 기온 약 28℃ / 건조 / 자동차 배기가스 / 처음 나온 기체 ㉯가 강한 햇빛을 받은 뒤 새로운 기체 ㉰로 늘어남 / 햇빛 강함. 【시각별 기록】사건 가의 기체 ㉮ = 이른 아침에 가장 짙고 낮에 옅어짐. 사건 나의 기체 ㉰ = 아침엔 거의 없다가 햇빛이 가장 센 한낮에 가장 짙어지고 해가 지면 옅어짐.  예제: 사건 가 (겨울 아침의 뿌연 하늘) (비교용: 사건 나 (여름 한낮의 뿌연 하늘))

1. ①[칸 A]에 사건 가의 조건을 계절·시각·기온·습도·배출원·나온 기체 순서로 정리해 적으세요.
2. ②[칸 B]에 사건 나의 조건을 같은 항목 순서로 정리해 적으세요.
3. ③[칸 A]와 [칸 B]를 항목별로 견주어, 서로 정반대인 조건을 찾아 [칸 C]에 적으세요.
4. ④시각별 기록을 보고, 햇빛이 셀수록 양이 늘어난 기체가 있던 사건을 [칸 D]에 '가'나 '나'로 쓰세요.
5. ⑤처음엔 없다가 햇빛을 받은 뒤 새로 나타난 기체가 있던 사건을 [칸 E]에 쓰고 그 기체에 ◯표 하세요.
6. ⑥[칸 C]의 정반대 조건 중, 두 사건의 범인을 가장 잘 갈라 준다고 보는 항목 하나에 ★표 하세요.

(1)두 사건 모두 하늘이 뿌옇지만 뿌예진 과정이 다릅니다. [칸 C]와 [칸 E]를 근거로, 사건 가와 나의 뿌연 하늘을 서로 다른 두 종류로 나눈다면 각각 무엇 때문에 생겼다고 나눌지 여러분의 말로 쓰세요. (15점)

✎ 가는 ___ 때문에, 나는 ___ 때문에 생긴 것으로 나눈다. 왜냐하면 …

(2)사건 나에서 '햇빛이 셀수록 새 기체가 늘어났다'는 것이 그날 그 도시만의 우연일까요, 자동차가 많은 다른 도시·다른 여름날에도 나타나는 규칙일까요? 여러분이 아는(또는 찾을 수 있는) 다른 사례를 하나 들어 이유와 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 든 다른 사례는 ___이고, 그렇게 보는 까닭은 …

(3)사건 가는 이른 아침에, 사건 나는 한낮에 가장 심했습니다. 같은 뿌연 하늘인데 가장 심한 시각이 정반대인 까닭은 두 사건의 무엇이 다르기 때문이라고 생각하나요? (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 두 종류의 뿌연 하늘을 구분했습니다. 각 종류, 그리고 사건 나에서 햇빛을 받아 '새로 만들어진 기체'에, 교과서에서 배운(또는 배울) 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)