안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하여 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
주어진 자료 — 바다 밑에서 큰 흔들림이 생긴 지점 P에서 해안까지, 물결이 지나는 길을 네 구간으로 나눴습니다. 각 구간의 물 깊이·길이는 ㉮ 깊이 4000 m·길이 100 ㎞ / ㉯ 깊이 1000 m·길이 40 ㎞ / ㉰ 깊이 250 m·길이 10 ㎞ / ㉱ 깊이 10 m·길이 1 ㎞. 물결 속도는 깊이(m)에 10을 곱한 뒤 제곱근을 구하면 m/s로 나옵니다.  예제: P에서 해안까지 네 구간 ㉮㉯㉰㉱ (비교용: 가장 깊은 ㉮와 가장 얕은 ㉱)

1. ①네 구간 ㉮㉯㉰㉱의 깊이에 10을 곱한 뒤 제곱근을 구해, 구간별 속도(m/s)를 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②[칸 A]의 네 속도를 깊은 구간부터 얕은 구간 순서로 훑어보고, 커지는지 작아지는지 화살표로 표시하세요.
3. ③각 구간의 길이를 m로 바꾼 뒤 그 구간의 속도로 나누어, 구간별 걸린 시간(초)을 [칸 B]에 적어 보세요.
4. ④[칸 B]의 네 시간을 모두 더해 P에서 해안까지 걸린 총 시간을 [칸 C]에 적고, 분으로도 바꿔 보세요.
5. ⑤표에 없는 깊이 하나(예: 90 m)를 골라 같은 방법으로 속도를 구해 [칸 D]에 적어 보세요.
6. ⑥㉮와 ㉱의 속도(칸 A)가 몇 배 차이인지 나눗셈으로 구해 [칸 A] 옆에 적어 보세요.

(1)[칸 A]에서 물의 깊이와 물결의 속도 사이에 어떤 관계가 보이나요? 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 물이 ___ 곳일수록 물결은 더 ___ 지나간다. 왜냐하면 …

(2)⑤에서 표에 없는 깊이로도 그 관계가 그대로 성립했나요? 이것은 이 네 구간만의 우연일까요, 어떤 깊이에서도 성립하는 규칙일까요? 다른 깊이를 하나 더 직접 골라 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 깊이 ___ m로 해 보니 …

(3)㉮와 ㉱의 속도가 여러 배로 차이 나는 것은 두 지점의 무엇 때문인가요? 또 P의 흔들림을 감지한 순간부터 [칸 C]의 시간이 지나야 물결이 해안에 닿는다면, 그동안 해안 마을은 무엇을 할 수 있을지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)