안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 깊이가 다른 돌 시료 ㉮~㉲ (비교용: 사방에서 고르게 뭉친 덩어리)

1. ①표를 보고 ㉮에서 ㉲로 깊어질 때 '뜨거움(℃)' 값이 커지는지 작아지는지 [칸 A]에 화살표로 적어 보세요.
2. ②같은 방법으로 깊어질 때 '짓누르는 힘(MPa)' 값의 변화를 [칸 A] 옆에 화살표로 적어 보세요.
3. ③㉮~㉲의 알갱이 상태를 깊이 순서대로 [칸 B]에 옮겨 적고, 알갱이 크기가 달라지는 곳에 밑줄을 그으세요.
4. ④줄무늬가 처음 보이는 시료와 줄무늬가 가장 뚜렷한 시료를 골라 [칸 C]에 각각 적어 보세요.
5. ⑤무른 진흙에 납작한 콩을 여러 개 섞어 한 방향으로만 세게 눌러 보고, 콩들이 향한 방향을 [칸 D]에 그리세요.
6. ⑥같은 덩어리를 손으로 사방에서 고르게 둥글게 뭉친 뒤, 콩 방향이 한쪽으로 쏠리는지 [칸 D] 옆에 적으세요.
7. ⑦두 덩어리 중 어느 쪽이 시료 ㉲의 줄무늬와 더 닮았는지 [칸 E]에 적어 보세요.

(1)[칸 A]에서 깊어질수록 두 값이 함께 커졌습니다. 이것은 이 다섯 시료에서만 생긴 우연일까요, 다른 곳의 땅속에서도 생기는 규칙일까요? 다른 지역 자료를 하나 직접 떠올리거나 골라 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 떠올린 다른 곳 ___에서는 …

(2)[칸 B]에서 깊어질수록 알갱이가 커지고 줄무늬가 뚜렷해진 까닭은 무엇 때문일까요? [칸 A]에서 찾은 두 값과 연결해서 설명해 보세요. (15점)

✎ 깊어질수록 ___ 값과 ___ 값이 함께 커져서, 알갱이가 …

(3)[칸 D]에서 한 방향으로 누른 덩어리와 사방으로 뭉친 덩어리는 콩의 방향이 달랐습니다. 무엇 때문에 그런 차이가 생겼는지, 그리고 그것이 시료 ㉲의 줄무늬와 어떻게 이어지는지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)