가장 젊은 돌의 두 무리

지구과학 2 · 서술형 평가지 · 권장 시간 25분 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 빠져 있습니다. 아래는 우리나라 여섯 곳에서 찾은 돌의 기록입니다. 지시대로 나누고 견주어 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요.
돌 기록 — ㉮ 포항 2000만 년 전: 작은 알갱이가 층층이 쌓여 굳음, 조개·잎 흔적과 검게 타는 얇은 층 / ㉯ 두만강가 3000만 년 전: 층층이 쌓여 굳음, 검게 타는 두꺼운 층 / ㉰ 철원 50만 년 전: 뜨겁게 녹았던 것이 흘러나와 식어 굳음, 구멍 송송 / ㉱ 제주 100만 년 전: 녹아 식어 굳음, 구멍 송송·검은색 / ㉲ 울릉 250만 년 전: 녹아 식어 굳음, 검은색 / ㉳ 백두 30만 년 전: 녹아 식어 굳음, 회색·검은색 / ※ 대부분의 땅은 이 여섯 곳보다 훨씬 오래된 돌로 덮여 있음.  예제: 포항·제주 등 여섯 곳의 돌 (비교용: 대부분의 땅을 덮은 더 오래된 돌)

1

활동 — 순서대로 해 보기

30점
  1. 여섯 곳을 '굳은 모습'으로 나누어, 쌓여 굳은 곳 기호는 [칸 A]에, 녹아 식어 굳은 곳 기호는 [칸 B]에 적으세요.
  2. [칸 A] 무리의 돌 '속에 든 것'을 한 줄로 요약해 [칸 C]에 적으세요.
  3. [칸 B] 무리의 돌 '속에 든 것'을 적되, 없으면 '없음'이라고 [칸 D]에 적으세요.
  4. 여섯 곳을 나이가 적은 것부터 큰 것 순으로 기호를 [칸 E]에 줄 세우세요.
  5. 안내 끝 문장을 근거로, 이 여섯 곳 돌의 넓이가 나라 전체에서 (좁다/넓다) 중 무엇인지 [칸 F]에 고르고 까닭을 쓰세요.
  6. [칸 A]·[칸 B] 각 무리 옆에, 그 무리가 대체로 어디쯤 모여 있는지(동해안 / 섬·북쪽 등)를 작게 덧붙이세요.
칸 A — 층층이 쌓여 굳은 곳 (기호)
칸 B — 녹아 식어 굳은 곳 (기호)
칸 C — 쌓여 굳은 무리 속에 든 것
칸 D — 녹아 식어 굳은 무리 속에 든 것
칸 E — 나이 적은 것부터 줄 세우기
칸 F — 좁다/넓다 + 까닭
2

해석 — 왜 그런지 내 생각 쓰기

40점

(1)㉮㉯처럼 '층층이 쌓여 굳은 돌'에는 조개·잎 흔적이나 타는 층이 들었는데, ㉰㉱㉲㉳처럼 '녹아 식어 굳은 돌'에는 그런 게 없었습니다. 이것은 이 여섯 곳만의 우연일까요, 어디서나 성립하는 규칙일까요? 여러분이 아는 다른 돌 한 가지를 직접 골라 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 돌 ___로 확인해 보니 …

(2)[칸 C]와 [칸 D]는 왜 이렇게 달랐을까요? 두 무리 돌이 만들어진 방식(쌓여 굳음 / 녹아 식어 굳음)과 연결지어, 무엇 때문에 한쪽에만 조개·잎 흔적이 남는지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

✎ 층층이 쌓일 때에는 ___가 함께 묻힐 수 있지만, 뜨겁게 녹았을 때에는 …

(3)이 여섯 곳 돌은 나라 전체에서 아주 (좁은/넓은) 부분만 차지했습니다. 대부분의 땅을 덮은 돌과 견주면 이 여섯 곳 돌은 '더 오래된 것'일까요 '더 젊은 것'일까요? 나이 자료를 근거로 답하세요. (10점)

3

성찰 — 활동을 내 것으로 만들기

30점

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것(돌이 굳은 시대, 두 가지 돌의 종류 등)에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)

평가 기준
활동 수행 (30점)여섯 곳을 굳은 모습으로 정확히 두 무리로 나누고, 속에 든 것·나이순·넓이 판단을 빠짐없이 수행함상 · 중 · 하
해석 (40점)관찰한 차이의 까닭을 근거를 들어 자기 말로 설명하고, 다른 돌로 우연/규칙을 검증함상 · 중 · 하
성찰 (30점)활동 순서를 스스로 재구성하고, 자신의 경험에 알맞은 이름(용어)을 연결함상 · 중 · 하
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연습 문제

가장 젊은 돌의 두 무리 · 각 20점 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.

1.우리나라의 지질시대 중 가장 최근인 신생대는 크게 두 시기로 나뉜다. 두 시기의 이름을 쓰시오.
2.다음을 신생대 제3기와 제4기로 구분하시오. (가) 포항의 해성 퇴적층 (나) 제주도 현무암 (다) 철원 용암대지 (라) 동해안의 갈탄층
3.한반도에서 신생대 지층이 분포하는 면적의 특징을, 다른 지질시대의 암석과 비교하여 서술하시오.
4.다음 중 신생대에 형성된 것이 아닌 것을 고르시오. ㉠ 제주도 ㉡ 울릉도·독도 ㉢ 백두산 ㉣ 지리산 일대의 화강암
5.포항의 신생대 제3기 지층에서 바다 조개 화석과 갈탄(식물 기원)이 함께 발견된다. 이로부터 당시 이 지역의 환경 변화를 추론하여 서술하시오.
정답
1. 제3기와 제4기 2. 제3기: (가), (라) / 제4기: (나), (다) 3. 신생대 지층은 한반도에서 매우 좁은 면적에만 분포한다. 국토 대부분은 선캄브리아~중생대의 더 오래된 암석으로 덮여 있다. 4. ㉣ (지리산 일대의 화강암은 주로 중생대에 형성됨) 5. 조개 화석은 한때 이곳이 바다였음을, 갈탄은 식물이 무성한 육지·습지였음을 뜻한다. 따라서 제3기 동안 바다와 육지(습지) 환경이 번갈아 나타났음을 알 수 있다.
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