안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 다섯 땅 조각 ㉮~㉲의 조사 자료를 보고 지시대로 직접 정리한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하여 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
㉮ 약 1.4억~0.66억 년 전 · 공룡 발자국·알 화석, 붉은 지층과 화산이 굳은 돌
㉯ 약 5.4억~4.5억 년 전 · 바다에서 쌓인 두꺼운 석회암, 삼엽충 화석
㉰ 약 25억~5.4억 년 전 · 매우 단단하고 심하게 눌려 변형됨, 화석 거의 없음
㉱ 약 3.4억~2.4억 년 전 · 석탄(무연탄)층, 고사리 같은 식물 화석
㉲ 약 2.3억~1.5억 년 전 · 강·호수에 쌓인 지층, 얇은 석탄  예제: 다섯 땅 조각 ㉮~㉲의 조사 자료 (비교용: ㉰ (화석 없는 가장 오래된 조각))

1. ①다섯 조각 ㉮~㉲을 만들어진 때가 오래된 것부터 순서대로 [칸 A]에 기호로 늘어놓으세요.
2. ②각 조각 옆에 그 조각에만 있는 대표적인 화석·돌·자원을 [칸 B]에 짧게 적어 보세요.
3. ③화석이 바다 생물인 조각과 육지 생물인 조각을 나누어 [칸 C]에 기호로 갈라 적으세요.
4. ④화석이 거의 없고 가장 단단히 눌려 변형된 조각을 찾아 [칸 D]에 적어 보세요.
5. ⑤[칸 A]의 순서를 보며 바다에서 육지로 바뀌는 흐름이 있는지 화살표로 표시하세요.
6. ⑥자료 밖 다른 한 지역의 땅 자료를 찾아, 그 시대의 화석·자원도 다른지 [칸 E]에 적으세요.

(1)[칸 A]처럼 조각마다 만들어진 때가 다르고, 그 때에만 있는 화석·돌·자원이 다른 까닭은 무엇이라고 생각하나요? 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 이 땅은 한 번에 만들어진 것이 아니라 ___ 때문에 …

(2)②에서 각 조각이 저마다 다른 화석·자원을 가진 것은 이 다섯 조각만의 우연일까요, 어느 땅에서든 성립하는 규칙일까요? ⑥에서 직접 찾은 다른 지역 자료와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 찾은 지역 ___은 …

(3)[칸 D]의 조각은 나머지 조각들과 무엇이 달랐나요(화석·단단함·변형된 정도)? 무엇 때문에 그런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 알아낸 것을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)