안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 빠져 있습니다. 아래 자료를 보고 지시대로 직접 순서를 매긴 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰해 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
[여섯 덩어리의 1 cm³ 무게(g)] 물 1.0 · 화강암 2.7 · 현무암 3.0 · 감람암 3.3 · 철 7.9 · 니켈 8.9
[지구 속 자료 · 1 cm³ 무게(g)] 겉 부분(0~30 km) 2.8 · 중간 부분(30~2900 km) 4.5 · 가장 깊은 속(2900~6400 km) 11  예제: 같은 크기 여섯 덩어리: 물·화강암·현무암·감람암·철·니켈 (비교용: 1 cm³ 무게가 똑같은 두 덩어리)

1. ①위 여섯 덩어리를 1 cm³ 무게가 가벼운 것부터 무거운 순서로 [칸 A]에 다시 늘어놓아 적어 보세요.
2. ②여섯 덩어리를 모두 녹여 한 통에 섞었다가 천천히 식혔다고 상상하고, 바닥부터 꼭대기까지 쌓이는 순서를 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③‘지구 속 자료’에서 가장 깊은 속의 1 cm³ 무게를 [칸 C]에, 겉 부분의 무게를 [칸 D]에 옮겨 적어 보세요.
4. ④[칸 C]와 [칸 D] 중 더 무거운 쪽에 ◯표 하고, 그 무게가 [칸 B]에서 바닥·꼭대기 중 어디와 가까운지 화살표로 이어 보세요.
5. ⑤두 덩어리의 1 cm³ 무게가 똑같다면 [칸 B]처럼 위아래로 나뉠지 [칸 E]에 ‘예/아니오’와 까닭 한 줄을 적어 보세요.

(1)[칸 B]의 바닥에는 어떤 덩어리가, 꼭대기에는 어떤 덩어리가 왔나요? 두 자리가 그렇게 갈린 까닭을 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 바닥에 온 덩어리는 1 cm³ 무게가 ___이고, 꼭대기 덩어리는 ___이기 때문에 …

(2)지구 속에서도 가장 깊은 곳이 가장 무거웠지요. 이것은 이 여섯 덩어리라서 생긴 우연일까요, 무엇을 녹여 섞어도 생기는 규칙일까요? 다른 재료 두세 가지를 직접 정해 순서를 매겨 본 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 정한 재료 ___로 해 보니 …

(3)⑤에서 두 덩어리의 1 cm³ 무게가 똑같을 때는 어떻게 됐나요? 무게가 다를 때와 무엇 때문에 결과가 갈리는지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있으면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)