안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 네 별의 자료를 보고 지시대로 손으로 계산·정리한 뒤, 그 결과를 이유를 붙여 여러분의 말로 해석하고 성찰하세요.
[자료] 각 별의 겉보기 색 · 표면이 뜨거운 정도(K) · 그 별이 가장 밝게 내는 빛의 눈금값(㎚) — ㉮ 붉은색·2900·1000 / ㉯ 노란색·5800·500 / ㉰ 황백색·7250·400 / ㉱ 청백색·10000·290  예제: ㉮·㉯·㉰·㉱ 네 별 (비교용: ㉮(붉은 별)과 ㉱(청백색 별))

1. ①㉮㉯㉰㉱ 네 별의 자료에서 '뜨거운 정도'와 '눈금값'을 각각 서로 곱해 [칸 A]에 네 개의 값을 적어 보세요.
2. ②[칸 A]의 네 값을 서로 비교해 같은지 다른지 확인하고, 같다면 그 공통된 값에 ◯표 하세요.
3. ③네 별을 '뜨거운 정도'가 큰 것부터 작은 것 차례로, 겉보기 색만 [칸 B]에 순서대로 적어 보세요.
4. ④[칸 B]에서 가장 뜨거운 별의 색과 가장 덜 뜨거운 별의 색에 각각 밑줄을 그어 보세요.
5. ⑤가장 뜨거운 별과 가장 덜 뜨거운 별의 '눈금값'을 [칸 C]에 나란히 적고, 어느 쪽이 큰지 표시하세요.
6. ⑥[칸 A]의 공통 값을 어떤 한 별의 '눈금값'으로 나누어, 그 별의 '뜨거운 정도'가 나오는지 확인해 보세요.

(1)자료에 없는 다섯 번째 별 ㉲는 '눈금값'이 580㎚입니다. [칸 A]에서 찾은 공통 값이 어떤 별에서도 성립하는 규칙이라면, ㉲의 '뜨거운 정도'는 얼마여야 하는지 계산하고, 이것이 네 별만의 우연인지 규칙인지 이유와 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 공통 값을 580으로 나누면 ___ 이므로 …

(2)[칸 B]와 [칸 C]를 보면, 가장 뜨거운 별과 가장 덜 뜨거운 별은 겉보기 색도 다르고 '눈금값'도 달랐습니다. 무엇 때문에 '뜨거운 정도'가 다르면 겉보기 색이 달라지는지, '눈금값'과 연결지어 여러분의 말로 설명하세요. (15점)

✎ 뜨거운 정도가 클수록 눈금값이 ___해지고, 그래서 색이 ___ 쪽으로 …

(3)어떤 별을 직접 만져 볼 수 없어도 겉보기 색만 보고 그 별이 얼마나 뜨거운지 짐작할 수 있다면, 그 근거는 무엇일까요? 오늘 찾은 것과 연결해 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)