안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 물의 온도(℃)와 염분(psu)만 보고 지시대로 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요.  규칙: 무게 점수 = 염분 − 온도.  가(온도 20·염분 34.5) · 나(8·34.6) · 다(3·34.7) · 라(1·34.9)  /  비교용 마(5·34.0) · 바(5·35.0)  예제: 가·나·다·라 네 물 (비교용: 마·바 (온도가 같은 두 물))

1. ①안내의 규칙 「점수 = 염분 − 온도」로 가·나·다·라의 점수를 계산해 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②가로축이 염분, 세로축이 온도인 [칸 B] 모눈에 가·나·다·라를 점으로 찍어 보세요.
3. ③[칸 B]에서 점수가 서로 같아지는 자리를 이어 곡선 한 개를 연필로 그어 보세요.
4. ④[칸 A]의 점수가 큰 물부터 작은 물까지 차례로 이름만 [칸 C]에 나열해 보세요.
5. ⑤「점수가 클수록 잘 가라앉는다」고 보고, [칸 C]를 깊은 곳→얕은 곳 순서로 [칸 D]에 배치해 보세요.
6. ⑥비교용 마·바의 점수도 구해 [칸 A]에 적고, 두 점수 차이가 온도·염분 중 무엇 탓인지 살펴보세요.

(1)[칸 D]에서 점수가 큰 물이 아래쪽(깊은 곳)에 놓였습니다. 온도와 염분이 어떠할 때 물이 더 잘 가라앉는지, 두 가지를 모두 넣어 설명해 보세요. (15점)

✎ 물은 온도가 ___수록, 염분이 ___수록 더 잘 가라앉는데, 그 까닭은 …

(2)점수가 큰 물이 아래로 가라앉는 이 결과가 가·나·다·라에서만 생긴 우연일까요, 어떤 물에도 통하는 규칙일까요? 온도·염분을 여러분이 직접 정한 물 두 개로 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 정한 두 물(온도·염분) ___ , ___ 로 해 보니 …

(3)비교용 마·바는 온도가 같은데 점수가 달랐습니다. 무엇 때문에 차이가 생겼는지, 그리고 온도가 같아도 물이 놓이는 깊이가 달라질 수 있다는 뜻인지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 다룬 ①무게 점수 ②점수가 같아지는 곡선 ③무거운 물이 가라앉아 깊은 곳으로 내려가는 흐름, 세 가지에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 각각 짝지어 붙여 보세요. (15점)