안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  아래는 똑같은 통(1 L)에 가득 담은 여섯 바닷물의 온도(℃) · 짠 정도(psu) · 무게(g)입니다:  가 15℃·34·1025 / 나 5℃·34·1027 / 다 15℃·35·1026 / 라 5℃·35·1028 / 마 15℃·33·1024 / 바 5℃·33·1026.  예제: 여섯 바닷물 표본 (가~바) (비교용: 가장 가벼운 마 ↔ 가장 무거운 라)

1. ①여섯 표본을 무게가 무거운 것부터 가벼운 것 순서로 [칸 A]에 늘어놓아 보세요.
2. ②짠 정도가 같고 온도만 다른 두 표본을 골라, 온도가 낮을수록 무게가 어떻게 되는지 [칸 C]에 적으세요.
3. ③온도가 같고 짠 정도만 다른 두 표본을 골라, 짠 정도가 높을수록 무게가 어떻게 되는지 [칸 D]에 적으세요.
4. ④[칸 B]에 가로축=짠 정도, 세로축=온도인 모눈을 그리고 여섯 표본을 점으로 찍은 뒤 옆에 무게(g)를 적으세요.
5. ⑤[칸 B]에서 무게가 똑같은 두 표본을 선으로 잇고, 그 두 표본의 이름을 [칸 E]에 적으세요.
6. ⑥온도 10℃·짠 정도 34.5인 새 바닷물의 무게가 얼마쯤일지 [칸 B]의 점들 사이에서 어림해 [칸 F]에 적으세요.

(1)무게가 똑같았던 두 표본은 온도도 다르고 짠 정도도 달랐습니다. 두 가지가 모두 다른데도 무게가 같아진 까닭을 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 한 표본은 다른 표본보다 ___지만 ___가 더 ___해서, 두 효과가 서로 …

(2)‘온도가 낮을수록 무겁다’와 ‘짠 정도가 높을수록 무겁다’는 이 여섯 표본에서만 생긴 우연일까요, 다른 바닷물에서도 늘 그럴 규칙일까요? 온도나 짠 정도를 하나 바꾼 새 표본을 직접 정해 무게가 어느 쪽으로 갈지 예측하고 근거를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 정한 새 표본은 ___이고, 무게는 ___쯤일 것이다. 왜냐하면 …

(3)가장 가벼운 마와 가장 무거운 라는 무게 차이가 컸습니다. 두 표본은 무엇과 무엇이 서로 달라서 이렇게 차이가 크게 벌어졌는지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, ① 통 하나에 담은 물의 무게 ② 무게가 같은 표본끼리 이은 선 ③ 가로·세로 두 축으로 만든 이 그림 각각에 교과서에서 배울 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)