서로 다른데 무게가 같은 바닷물

지구과학 1 · 서술형 평가지 · 권장 시간 25분 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래는 서로 다른 바닷물 표본 7개를 조사한 값입니다. ‘무게’는 각 표본에서 같은 크기(1 cm³) 한 조각을 떼어 잰 값(g)입니다. 지시를 따라 표를 살핀 뒤, 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하여 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
표본 · 온도(℃) · 소금기(psu) · 1 cm³ 무게(g)
가 · 5 · 34 · 1.0266
나 · 15 · 34 · 1.0250
다 · 25 · 34 · 1.0234
라 · 15 · 35 · 1.0258
마 · 20 · 36 · 1.0258
바 · 15 · 33 · 1.0242
사 · 20 · 34 · 1.0242  예제: 바닷물 표본 7개(온도·소금기·무게) (비교용: 소금기가 같고 온도만 다른 두 표본)

1

활동 — 순서대로 해 보기

30점
  1. 소금기가 34로 같은 표본 셋을 찾아, 무게가 큰 것부터 [칸 A]에 순서대로 적으세요.
  2. [칸 A]에서 온도가 올라갈 때 무게가 어떻게 되는지 화살표로 옆에 표시하세요.
  3. 온도가 15로 같은 표본 셋을 찾아, 무게가 큰 것부터 [칸 B]에 순서대로 적으세요.
  4. [칸 B]에서 소금기가 올라갈 때 무게가 어떻게 되는지 화살표로 옆에 표시하세요.
  5. 온도와 소금기가 둘 다 다른데 무게가 똑같은 두 표본을 찾아 [칸 C]에 적으세요.
  6. [칸 C] 말고 무게가 같은 또 다른 두 표본을 찾아 [칸 D]에 적으세요.
칸 A — 소금기가 34로 같은 표본 (무게 큰 것부터)
칸 B — 온도가 15로 같은 표본 (무게 큰 것부터)
칸 C — 온도·소금기 다른데 무게 같은 두 표본
칸 D — 무게가 같은 또 다른 두 표본
2

해석 — 왜 그런지 내 생각 쓰기

40점

(1)[칸 A]와 [칸 B]에서 찾은 것을 합치면, 바닷물 한 조각의 무게는 무엇과 무엇에 따라 정해진다고 할 수 있나요? 각각 어느 쪽으로 갈 때 무거워지는지 함께 쓰세요. (15점)

✎ 무게는 ___가 ___수록, 그리고 ___가 ___수록 무거워진다. 왜냐하면 …

(2)[칸 C]처럼 온도·소금기가 둘 다 달라도 무게가 같아지는 일이 그 두 표본만의 우연일까요, 다른 데서도 생기는 규칙일까요? [칸 D]에서 찾은 짝과 견주어, 두 짝 모두 온도가 오른 만큼 소금기도 함께 올랐는지 직접 확인해 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙)이라고 본다. 두 짝 모두 온도가 ___ 오를 때 소금기가 ___ 올랐다. 그래서 …

(3)나와 다는 소금기가 같은데 무게가 달랐고, 라와 마는 온도·소금기가 둘 다 다른데 무게가 같았습니다. 무엇 때문에 한쪽은 무게가 달라지고 다른 쪽은 같아졌을지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

3

성찰 — 활동을 내 것으로 만들기

30점

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 다룬 ‘같은 부피 1 cm³의 무게’, ‘온도’, ‘소금기’, 그리고 ‘무게가 같은 서로 다른 표본을 잇는 선’에 각각 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)

평가 기준
활동 수행 (30점)조건에 맞는 표본을 빠짐없이 찾고, 무게 순서·화살표·무게가 같은 두 짝을 정확히 표시함상 · 중 · 하
해석 (40점)무게를 정하는 두 요인과 각 방향을 근거로 설명하고, 두 짝을 견주어 우연/규칙을 검증함상 · 중 · 하
성찰 (30점)활동 순서를 스스로 재구성하고, 자신의 경험에 알맞은 과학 이름을 연결함상 · 중 · 하
1/2

연습 문제

서로 다른데 무게가 같은 바닷물 · 각 20점 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.

1.해수의 밀도를 결정하는 두 가지 주된 요인을 쓰고, 각 요인이 어떻게 변할 때 밀도가 커지는지 쓰시오.
2.다음 두 해수 표본 중 밀도가 더 큰 것을 고르고 그 까닭을 쓰시오. (가) 수온 20℃·염분 34 psu (나) 수온 5℃·염분 34 psu
3.수온 염분도(T-S도)에서 같은 등밀도선 위에 놓인 두 지점 A, B는 수온과 염분이 서로 다르다. 두 지점의 밀도를 비교하고 그 까닭을 쓰시오.
4.위도에 따른 표층 해수의 밀도는 적도에서 가장 작다. 적도 해역의 밀도가 가장 작은 까닭을 수온과 관련지어 쓰시오.
5.수온이 급격히 낮아지는 수온 약층에서, 깊이가 깊어질 때 해수의 밀도 변화가 어떻게 나타나는지 쓰고 그 까닭을 쓰시오.
정답
1. 수온과 염분. 수온이 낮아질수록, 염분이 높아질수록 밀도가 커진다(수압이 클수록도 커짐). 2. (나). 염분이 같을 때 수온이 낮을수록 밀도가 크기 때문. 3. 밀도가 서로 같다. 등밀도선은 밀도가 같은 점을 이은 선이므로 수온·염분이 달라도 밀도가 같다. 4. 적도 해역은 수온이 가장 높기 때문(해수의 밀도 분포는 수온 분포와 반비례한다). 5. 밀도가 급격히 커진다(증가한다). 수온이 급격히 낮아지기 때문.
2/2