안내 — 반시계 방향으로 도는 소용돌이가 있습니다. 회전 바람은 오른쪽 가장자리에서 위로, 위에서 왼쪽으로, 왼쪽에서 아래로, 아래에서 오른쪽으로 붑니다. 회전 바람의 세기는 어디서나 30입니다. 이 소용돌이 전체가 위쪽으로 세기 10으로 미끄러져 갑니다. 손으로 직접 그려 보고, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요.  예제: 북쪽으로 미끄러지는 소용돌이 (비교용: 제자리에서 돌기만 하는 소용돌이)

1. ①[칸 A]에 소용돌이를 그리고, 위·아래·왼쪽·오른쪽 네 지점에 회전 바람 방향을 화살표로 그려 넣으세요.
2. ②미끄러지는 방향(위쪽) 화살표를 네 지점마다 회전 바람 화살표 옆에 똑같이 그려 넣으세요.
3. ③[칸 B] 표에 네 지점별로 두 화살표가 '같은 방향 / 반대 방향 / 옆 방향' 중 무엇인지 적으세요.
4. ④같은 방향이면 30+10, 반대 방향이면 30−10으로 합친 세기를 [칸 B]에 적고, 옆 방향은 '중간'이라 쓰세요.
5. ⑤합친 세기가 가장 큰 지점을 [칸 C]에, 가장 작은 지점을 [칸 D]에 적으세요.
6. ⑥이번엔 미끄러지지 않고 제자리에서 돌기만 할 때 가장 센 지점을 찾아 [칸 E]에 적으세요.

(1)[칸 C]에 적은 가장 센 지점은 소용돌이가 미끄러지는 방향을 기준으로 어느 쪽인가요? 왜 그곳이 가장 셌는지 여러분의 말로 쓰세요. (15점)

✎ 그곳은 미끄러지는 방향의 ___쪽이고, 회전 바람과 미끄러짐이 ___ 방향이라서 …

(2)가장 센 곳이 늘 미끄러지는 방향의 오른쪽인 것은 이 소용돌이라서 생긴 우연일까요, 어떤 소용돌이에서도 생기는 규칙일까요? 미끄러지는 방향을 직접 바꿔 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 미끄러지는 방향을 ___로 바꿔 보니 가장 센 곳은 ___쪽이었다 …

(3)제자리에서 돌기만 하는 소용돌이([칸 E])에서는 왜 가장 센 곳을 하나로 정할 수 없었나요? 미끄러지는 소용돌이와 무엇이 달라서 그런지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 자연에서 실제로 일어나는 어떤 현상·부분에 해당하는지 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)