안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시대로 손으로 직접 그려 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰해 서술하세요. 찬 공기는 무거워 가라앉고, 따뜻한 공기는 가벼워 위로 뜹니다. 두 공기가 만나는 경우가 둘 있습니다 — ㉮ 찬 공기가 따뜻한 공기 밑으로 빠르게 파고드는 경우, ㉯ 따뜻한 공기가 찬 공기 위로 천천히 타고 오르는 경우. 예제: 찬 공기와 따뜻한 공기가 만나는 두 경우 ㉮·㉯ (비교용: 냉장고 문을 열 때 발밑으로 흐르는 찬 공기)
(1)㉮와 ㉯를 견주면 경계의 기울기, 구름 모양, 비, 지난 뒤 기온이 서로 정반대로 갈렸습니다. 두 경우를 이렇게 다르게 만든 맨 처음의 차이는 무엇이라고 생각하나요? (15점)
✎ ㉮는 ___ 공기가 밑으로 파고들고, ㉯는 ___ 공기가 위로 올라타기 때문에 …
(2)'무거운 찬 공기는 가라앉고 가벼운 따뜻한 공기는 위로 뜬다'는 것은 하늘에서만 생기는 일일까요, 어디에서나 생기는 규칙일까요? 냉장고 문을 열 때나 목욕탕에서 직접 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)
✎ 나는 (하늘에서만 / 어디에서나) 쪽에 걸겠다. 내가 확인한 곳은 ___이고, 거기서 …
(3)어떤 날 비가 좁은 지역에 잠깐 세차게 쏟아지고 그친 뒤 기온이 뚝 떨어졌습니다. 이 비는 ㉮·㉯ 중 어느 경우에 가까운지 고르고, 그렇게 본 까닭을 쓰세요. (10점)
(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 ㉮·㉯를 어떤 순서로 따져 보게 할지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)
(2) 이름 붙이기 — 오늘 그린 두 경우 ㉮·㉯와, 각 경우에 생긴 구름·비를 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어로 짝지어 이름 붙여 보세요. (15점)
| 활동 수행 (30점) | ㉮·㉯의 경계와 공기 이동을 바르게 그리고, 기울기·구름·비·기온을 두 경우로 빠짐없이 갈라 적음 | 상 · 중 · 하 |
| 해석 (40점) | 두 경우가 갈린 맨 처음 차이를 근거를 들어 설명하고, 무거운·가벼운 공기의 오르내림을 다른 곳에서 직접 확인함 | 상 · 중 · 하 |
| 성찰 (30점) | 따져 보는 순서를 스스로 다시 짜 이유를 붙이고, 자기가 그린 두 경우에 알맞은 과학 용어를 연결함 | 상 · 중 · 하 |
안내 — 1쪽에서 손으로 세운 두 경우가 바로 한랭 전선과 온난 전선입니다. 이제 용어를 쓰며 반복해 적용해 보고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.