안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 네 층(①자갈·②모래·③진흙·④석회)과 이를 가로지른 검은 기둥 ㉠ (비교용: 층 전체가 30° 기울어진 다른 절벽 단면)

1. ①어느 절벽 단면입니다. 아래에서 위로 ①자갈·②모래·③진흙·④석회 층이 쌓여 있어요. 그 순서 그대로 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②이 단면에는 네 층을 아래위로 뚫고 솟은 검은 기둥 ㉠이 있습니다. ㉠이 잘라 놓은 층 번호를 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③㉠의 머리는 ④에 덮여 있고 ④는 잘려 있지 않습니다. 이 사실을 [칸 B]에 한 줄 더 적어 보세요.
4. ④위 두 칸을 근거로 ①~④와 ㉠ 중 가장 먼저 만들어진 것 하나를 골라 [칸 C]에 적어 보세요.
5. ⑤이제 오래된 것부터 나중 것까지 다섯 개를 화살표로 이어 [칸 D]에 순서대로 적어 보세요.
6. ⑥다른 절벽에서는 ①②③ 층 전체가 30° 기울어 비스듬했습니다. 여기서 새로 알 수 있는 일을 [칸 E]에 적어 보세요.

(1)[칸 D]에서 아래에 있던 것일수록 먼저 생겼다고 정했지요. 이건 이 절벽만의 우연일까요, 어느 단면에서나 통하는 규칙일까요? 위 층이 아래 층보다 나중일 수밖에 없는 까닭과, 다른 단면을 하나 직접 떠올려 확인한 결과를 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 위 층이 쌓이려면 그 아래에 ___이 먼저 있어야 하므로 …

(2)㉠은 ①②③을 잘라 놓았지만 ④에는 덮여 잘리지 않았습니다. 왜 ㉠이 ①②③보다는 나중이고 ④보다는 먼저라고 말할 수 있나요? (15점)

✎ ㉠이 ①②③을 자르려면 그 층들이 먼저 ___ 있어야 하고, ④가 ㉠을 덮었다는 것은 …

(3)[칸 E]의 기울어진 단면은 곧게 쌓인 이 절벽과 무엇이 달랐나요? 자갈·모래·진흙이 처음 쌓일 때 어떤 모양이었을지 생각해, 무엇 때문에 나중에 그렇게 기울었을지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 규칙에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)