안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 탐사선이 바다 위 일곱 지점을 지나며 바닥으로 짧은 신호를 쏘았고, 신호는 바닥에 부딪혀 같은 길로 되돌아옵니다. 신호는 물속에서 1초에 1500 m를 나아갑니다. 지점별 신호의 왕복 시간(초)은 가 0.4 · 나 2.0 · 다 6.0 · 라 8.0 · 마 6.0 · 바 1.6 · 사 5.2 입니다. 지시를 따라 직접 계산·표시한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요.  예제: 탐사선이 지나간 일곱 지점 (가~사) (비교용: 지점 라 ↔ 지점 바)

1. ①각 지점의 왕복 시간에 1500을 곱해, 신호가 실제로 지나간 전체 길이를 구해 보세요.
2. ②신호는 바닥까지 내려갔다가 같은 길로 되돌아옵니다. 전체 길이를 2로 나눠 배와 바닥 사이 거리를 구해 [칸 A]에 적어 보세요.
3. ③[칸 A]의 일곱 값을 [칸 B]에 왼쪽부터 차례로 점 찍고, 이웃한 점끼리 이어 바다 밑바닥의 옆모습을 그려 보세요 (깊을수록 아래로).
4. ④[칸 B]에서 가장 깊이 파인 지점과, 둘레보다 갑자기 높이 솟은 지점을 찾아 그 기호를 [칸 C]에 적어 보세요.
5. ⑤왕복 시간이 가장 길었던 지점을 [칸 D]에 적고, [칸 C]의 가장 깊은 지점과 같은지 ○·×로 표시하세요.
6. ⑥지점 가와 지점 라의 배~바닥 거리를 견주어 몇 배 차이인지 [칸 D] 옆에 적어 보세요.

(1)표의 값에서 왕복 시간이 큰 지점일수록 '배와 바닥 사이 거리'는 어떻게 되나요? 지점 값을 두 쌍 이상 짝지어 근거로 들며 그 관계를 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 왕복 시간이 길수록 거리는 ___진다. 예를 들어 지점 ___와 지점 ___를 견주면 …

(2)'왕복 시간이 길수록 거리가 멀다'는 이 일곱 지점이라서 생긴 우연일까요, 어떤 왕복 시간에서도 성립하는 규칙일까요? 왕복 시간을 스스로 두 개 골라 거리를 구해 직접 확인한 결과와 함께 판단해 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 왕복 시간 ___초와 ___초로 구해 보니 …

(3)지점 라(왕복 8초)와 지점 바(왕복 1.6초)는 [칸 B]의 옆모습에서 정반대로 나타났습니다. 무엇 때문에 이런 차이가 생겼다고 생각하는지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)