안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 행성을 원 궤도로 붙잡아 도는 시간을 정하는 끌어당김 (G=6.67×10⁻¹¹, 지구 질량 6.0×10²⁴ kg) (비교용: 당김이 거리와 무관하게 일정하다고 가정한 경우)

1. ①행성이 태양을 원을 그리며 돌 때, 안쪽으로 당기는 힘이 없다면 어떻게 될지 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②태양에 가까운 행성과 먼 행성 중 어느 쪽이 더 세게 당겨질지 예상해 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③더 세게 당겨지는 행성이 더 빨리 도는지 느리게 도는지 예상해 [칸 C]에 적어 보세요.
4. ④도는 시간의 제곱과 거리의 세제곱의 비를 여러 행성에 대해 계산해 [칸 D]에 적어 보세요.
5. ⑤'그 비가 일정하다'와 '멀수록 약하게 당겨진다'를 이어 한 문장으로 [칸 E]에 적어 보세요.

(1)행성을 원 궤도에 계속 붙잡아 두는 힘은 어디서 온다고 생각하나요? 이 힘이 '도는 시간'을 정한다는 것을 여러분의 말로 쓰세요. (15점)

✎ 행성을 붙잡는 힘은 ___ 에서 온다. 이 힘이 셀수록 행성은 …

(2)'당기는 힘이 거리의 제곱에 반비례한다'와 '도는 시간·거리의 규칙'이 서로 들어맞았나요? 표의 값으로 직접 확인한 결과와 함께, 우연인지 규칙인지 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 표의 값으로 맞춰 보니 …

(3)만약 당기는 힘이 거리와 상관없이 늘 일정하다면, 도는 시간과 거리의 규칙은 지금과 같을까요? 무엇이 달라질지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 과학에서 배운(또는 배울) 용어를 스스로 짝지어 붙여 보세요. (15점)