오르내림이 되풀이되는지, 누가 먼저 오르는지 표시하기

생명과학 1 · 서술형 평가지 · 권장 시간 25분 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  실제 자료를 간략히 나타낸 표입니다(단위: 천 마리). 해 1~10의 눈신토끼 40·80·60·20·15·40·80·60·20·15, 스라소니 10·20·50·40·15·10·20·50·40·15.  예제: 눈신토끼와 스라소니의 해마다의 수

1

활동 — 순서대로 해 보기

30점
  1. 눈신토끼 수가 가장 많은 해를 모두 찾아 [칸 A]에 적으세요.
  2. 스라소니 수가 가장 많은 해를 모두 찾아 [칸 B]에 적으세요.
  3. 토끼가 가장 많은 해와 스라소니가 가장 많은 해 중 어느 쪽이 먼저인지 [칸 C]에 적으세요.
  4. 토끼의 오르내림이 몇 해마다 되풀이되는지 [칸 D]에 적으세요.
  5. 토끼가 늘면 뒤이어 스라소니가 어떻게 되는지 [칸 D] 옆에 한마디로 적으세요.
칸 A — 토끼가 가장 많은 해
칸 B — 스라소니가 가장 많은 해
칸 C — 둘 중 먼저 오르는 쪽
칸 D — 되풀이 간격과 뒤따름
2

해석 — 왜 그런지 내 생각 쓰기

40점

(1)토끼가 많아진 다음 해에 스라소니가 많아졌습니다. 두 수의 오르내림이 서로 이어져 있다고 볼 수 있을까요? 표의 값을 근거로 쓰세요. (15점)

✎ 토끼가 늘면 먹이가 많아져 스라소니도 ___, 그래서 두 수는 …

(2)이런 오르내림이 일정한 해마다 되풀이되는 것은 이 두 동물만의 우연일까요, 규칙일까요? 표의 여러 구간(1~5해와 6~10해 등)을 근거로 판단해 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 표의 ___해와 ___해를 견주니 …

(3)토끼가 갑자기 줄면 스라소니도 곧 줄었습니다. 왜 스라소니가 토끼를 뒤따라 변한다고 생각하나요? (10점)

3

성찰 — 활동을 내 것으로 만들기

30점

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)

평가 기준
활동 수행 (30점)두 수의 최댓값 해를 정확히 찾고, 먼저 오르는 쪽과 되풀이 간격을 표시함상 · 중 · 하
해석 (40점)두 수의 변동이 서로 이어짐을 표의 값을 근거로 설명하고, 여러 구간으로 우연/규칙을 검증함상 · 중 · 하
성찰 (30점)활동 순서를 스스로 재구성하고, 자신의 경험에 알맞은 이름(용어)을 연결함상 · 중 · 하
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연습 문제

오르내림이 되풀이되는지, 누가 먼저 오르는지 표시하기 · 각 25점 · 총 100점
학년
이름
점수

안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.

1.개체군의 주기적 변동이 무엇인지 예를 들어 설명하시오.
2.눈신토끼(피식자)와 스라소니(포식자)의 수 변동에서 어느 쪽 최댓값이 먼저 나타나는지 쓰고 이유를 설명하시오.
3.돌말 개체군이 계절에 따라 변동하는 것처럼, 짧은 주기의 변동을 일으키는 비생물적 요인을 한 가지 쓰시오.
4.포식자와 피식자의 수가 주기적으로 변동하며 서로 조절되는 원리를 쓰시오.
정답
1. 개체군의 크기가 계절이나 여러 해를 단위로 규칙적으로 늘고 주는 것으로, 눈신토끼와 스라소니의 수가 약 10년을 주기로 오르내리는 것이 대표적 예이다. 2. 피식자인 눈신토끼가 먼저 최대가 된다 — 먹이인 토끼가 늘어난 뒤에야 포식자인 스라소니가 그 먹이를 바탕으로 늘어나기 때문이다. 3. 빛의 세기(일조량), 수온, 영양염류의 양 등 계절에 따라 달라지는 요인. 4. 피식자가 늘면 포식자가 늘고, 포식자가 늘면 피식자가 줄며, 피식자가 줄면 포식자도 주는 되먹임으로 두 개체군이 서로의 수를 조절한다.
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