안내 — 아래 아홉 가지 변화가 있습니다. (가) 폭죽이 밤하늘에서 펑 터진다 · (나) 깎아 둔 사과 단면이 하루 지나 갈색이 된다 · (다) 성냥불이 확 붙어 타오른다 · (라) 못을 마당에 몇 달 두니 붉게 녹슨다 · (마) 두 맑은 물을 섞자 순간 뿌옇게 가루가 가라앉는다 · (바) 오래된 책 종이가 몇 년에 걸쳐 누렇게 바랜다 · (사) 위액과 제산제가 만나 즉시 부글거리다 잦아든다 · (아) 사람 피부가 여러 해에 걸쳐 주름진다 · (자) 냉동실 얼음이 상온에서 녹아 물이 된다.  예제: 폭죽 터짐 · 사과 갈변 · 못의 녹 (비교용: 얼음이 녹아 물이 되는 것)

1. ①(가)~(아) 중 시작한 지 몇 초 안에 눈으로 끝을 볼 수 있는 변화의 기호를 모두 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②(가)~(아) 중 며칠·몇 달·몇 년에 걸쳐 서서히 진행되는 변화의 기호를 모두 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③[칸 A]의 각 변화 옆에, 시작부터 끝까지 걸린 대략의 시간을 적어 보세요(예: 1초, 2초).
4. ④[칸 B]의 각 변화 옆에도 걸린 대략의 시간을 적어 보세요(예: 하루, 몇 달, 몇 년).
5. ⑤[칸 A]의 가장 짧은 시간과 [칸 B]의 가장 긴 시간이 대략 몇 배쯤 차이인지 어림해 [칸 C]에 적어 보세요.
6. ⑥남은 (자)는 [칸 A]·[칸 B] 어디에도 넣지 말고 [칸 D]에 따로 적고, 왜 망설여지는지 한 문장으로 적어 보세요.

(1)[칸 A]와 [칸 B]를 가른 기준을 여러분의 말로 한 문장으로 쓰고, 직접 떠올린 새로운 변화 하나를 그 기준으로 어느 쪽에 넣을지 판정해 보세요. (15점)

✎ 내가 두 묶음을 가른 기준은 ___이고, 내가 떠올린 ___는 그래서 (A / B) 쪽이다. 왜냐하면 …

(2)같은 못이라도 물기가 많은 곳에서는 더 빨리 붉어집니다. 그렇다면 [칸 B]처럼 오래 걸리는 변화도 조건을 바꾸면 걸리는 시간이 달라질까요? 직접 예를 하나 들어 답하고, 그것이 [칸 B]만의 우연인지 어떤 변화에서도 통하는 규칙인지 밝히세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 예를 들어 ___를 ___하게 바꾸면 걸리는 시간이 …

(3)[칸 D]에 따로 뺀 (자) 얼음이 물이 되는 것은 왜 [칸 A]·[칸 B]의 변화들과 나란히 두기 망설여졌나요? 다른 여덟 가지와 무엇이 근본적으로 다른지 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 스스로 짝지어 붙여 보세요. (15점)