안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃ (비교용: H₂ + I₂ ⇌ 2HI (양쪽 기체 알갱이가 2개로 같음))

1. ①첫 반응식 N₂ + 3H₂ ⇌ 2NH₃ 에서, 화살표 왼쪽 물질들 앞 숫자를 모두 더한 기체 알갱이 수를 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②화살표 오른쪽도 같은 방법으로 앞 숫자를 더해 기체 알갱이 수를 세어 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③[칸 A]와 [칸 B] 중 알갱이 수가 더 적은 쪽에 ◯표 하세요.
4. ④이 통을 눌러 부피를 절반으로 줄인다고 상상하고, 좁은 곳에서 알갱이가 덜 붐비려면 어느 쪽으로 변할지 화살표로 [칸 C]에 표시하세요.
5. ⑤반대로 통을 넓혀 부피를 키우면 어느 쪽으로 변할지도 [칸 C] 옆에 화살표로 적어 보세요.
6. ⑥이번엔 H₂ + I₂ ⇌ 2HI 로 ①~④를 반복해 양쪽 알갱이 수와 눌렀을 때 쏠리는 방향을 [칸 D]에 적어 보세요.

(1)[칸 C]에서 통을 눌렀을 때 변화가 쏠린 쪽은 알갱이가 많은 쪽인가요, 적은 쪽인가요? 왜 그쪽으로 변하는 것이 좁아진 공간에 유리한지 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 누르면 공간이 좁아지니, 알갱이 수가 ___ 쪽으로 변하면 덜 붐비기 때문에 …

(2)‘누르면 알갱이가 적은 쪽으로 쏠린다’는 규칙이 이 한 반응만의 우연일까요, 어떤 반응에서도 생기는 규칙일까요? 다른 반응식 2SO₂ + O₂ ⇌ 2SO₃ 를 직접 세어 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 2SO₂+O₂ 쪽은 ___개, 2SO₃ 쪽은 ___개이므로 …

(3)[칸 D]의 H₂+I₂ ⇌ 2HI 에서는 눌러도 어느 쪽으로 쏠릴지 정하기 어려웠나요? 무엇 때문에 첫 반응과 다른 결과가 나왔을지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 화학 용어를 스스로 짝지어 붙여 보세요. (15점)