안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 밀폐된 통 안에서 알갱이가 왼쪽↔오른쪽으로 서로 변합니다. 지시대로 관찰 결과를 적고 화살표를 그린 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰해 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 밀폐 통 · 왼쪽 3알갱이 ⇌ 오른쪽 2알갱이 (변할 때 열이 남) (비교용: 열이 왼쪽에서 나오는 통)

1. ①지금 통은 왼쪽↔오른쪽으로 서로 변하는 빠르기가 같아 알갱이 수가 안 변합니다. 이 사실을 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②오른쪽 알갱이를 더 넣었더니 통은 왼쪽으로 변해 넣은 것 일부가 사라졌습니다. 이 방향(←)과 '한 일: 오른쪽 늘림'을 [칸 C]에 적으세요.
3. ③부피를 줄이려고 통을 눌렀더니 알갱이 수가 적은 오른쪽으로 변했습니다. 이 방향(→)과 '한 일: 눌러 붐빔'을 [칸 D]에 적으세요.
4. ④바깥에서 데워 열을 더했더니 열이 나오는 쪽의 반대인 왼쪽으로 변했습니다. 이 방향(←)과 '한 일: 열 더함'을 [칸 E]에 적으세요.
5. ⑤②③④의 '한 일'과 '통이 택한 방향'을 나란히 놓고, 통이 매번 무엇을 하려는 듯 보이는지 규칙을 [칸 B]에 한 문장으로 적으세요.
6. ⑥열이 '왼쪽'에서 나오는 다른 통을 똑같이 데웠더니 오른쪽으로 변했습니다. 이 방향과 ④를 비교해 [칸 F]에 적으세요.

(1)[칸 C]·[칸 D]·[칸 E]에서 통이 택한 방향에는 공통점이 있습니다. 이것이 이 통에서만 생긴 우연일까요, 어떤 변화를 줘도 생기는 규칙일까요? 새 변화 하나(예: 왼쪽 알갱이 빼기)를 스스로 골라 통이 어느 쪽으로 갈지 예측하고, 규칙과 맞는지 이유와 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙)이라고 생각한다. 내가 고른 변화 ___ → 통은 ___쪽으로 갈 것이다. 왜냐하면 …

(2)⑥의 대조 통은 똑같이 데웠는데 ④와 반대 방향으로 갔습니다. 두 통에서 무엇이 달라서 방향이 반대가 되었다고 생각하나요? (15점)

✎ 두 통은 열이 나오는 ___이 서로 달라서 …

(3)통이 늘 '내가 준 변화를 줄이는' 쪽으로 간다면, 변화를 아주 크게 주면 그 변화가 완전히 사라질까요, 아니면 일부만 줄고 새 균형에서 멈출까요? 여러분의 생각과 이유를 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 화학 용어를 스스로 찾아 짝지어 붙여 보세요. (15점)