안내 — 이 평가지에는 낱말 설명이 일부러 빠져 있습니다. 아래 표의 값으로 직접 계산한 뒤, 찾아낸 규칙을 여러분의 말로 해석·성찰하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.

시료	1 L 속 알갱이 묶음 수	온도 눈금 T	벽을 밀어 올리는 힘(atm)
㉮	0.10	300	2.46
㉯	0.20	300	4.92
㉰	0.10	350	2.87
㉱(쪼개지는 알갱이)	0.10	300	4.92

 예제: 1 L에 0.10묶음 녹인 액체(온도 눈금 300) (비교용: 녹으면 알갱이가 둘로 쪼개지는 액체)

1. ①㉮㉯㉰ 각각에 대해 (묶음 수)×(온도 T)를 계산해 [칸 A]에 세 값을 적어 보세요.
2. ②㉮㉯㉰의 '밀어 올리는 힘'을 방금 [칸 A]의 값으로 각각 나누어 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③[칸 B]의 세 값을 비교해 거의 같은 공통값을 찾아 [칸 C]에 적어 보세요.
4. ④㉱에 대해서도 힘을 (묶음 수)×(온도)로 나눈 값을 구해 [칸 D]에 적어 보세요.
5. ⑤[칸 C]와 [칸 D]를 비교하고, ㉱의 값이 몇 배인지 [칸 D] 옆에 적어 보세요.
6. ⑥공통값이 늘 성립한다면, 묶음 수 0.15·온도 400인 액체의 힘을 예측해 [칸 E]에 적어 보세요.

(1)[칸 B]의 세 값이 거의 같게 나온 것은 이 세 시료라서 생긴 우연일까요, 어떤 묽은 액체에서도 성립하는 규칙일까요? 묶음 수·온도를 스스로 하나 정해 예측한 힘과 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 정한 묶음 수 ___·온도 ___로 예측하면 힘은 ___ 이고 …

(2)㉱는 ㉮와 묶음 수·온도가 같은데도 힘이 2배였습니다. 무엇 때문에 이런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

✎ ㉱는 녹을 때 알갱이 하나가 ___ 되어 실제 알갱이 수가 ___ 배가 되기 때문에 …

(3)알갱이 한 묶음의 개수를 직접 셀 수 없을 때, 녹인 무게와 이 규칙을 이용해 알갱이 하나의 무게를 알아내는 방법을 순서대로 설명하세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 양(밀어 올리는 힘·묶음 수·온도 눈금)에 교과서에서 배운(또는 배울) 용어를 스스로 짝지어 붙여 보세요. (15점)