안내 — 아래 물질 자료를 보고 지시대로 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하여 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
· 다이아몬드 — 매우 단단 / 약 3550°C에 녹음 / 전기 안 통함
· 석영 — 매우 단단 / 약 1710°C에 녹음 / 전기 안 통함
· 흑연 — 무르고 잘 미끄러짐 / 약 3600°C에 녹음 / 전기 통함
· 소금 — 단단하나 잘 부서짐 / 801°C에 녹음 / 전기 안 통함
· 양초 — 무름 / 약 60°C에 녹음 / 전기 안 통함  예제: 다이아몬드 · 석영 · 흑연 (비교용: 흑연(같은 무리인데 전기가 통함))

1. ①위 자료에서 '녹는 온도'가 1000°C를 넘는 물질을 모두 찾아 [칸 A]에 이름을 적어 보세요.
2. ②[칸 A]의 물질 중 '매우 단단'한 것에는 ◯, '무른' 것에는 △를 이름 옆에 표시하세요.
3. ③[칸 A]의 물질을 '전기 통함'과 '전기 안 통함' 두 무리로 갈라 [칸 B]에 나눠 적어 보세요.
4. ④자료에서 60°C처럼 낮은 온도에 녹는 물질을 찾아 [칸 C]에 적어 보세요.
5. ⑤[칸 C]의 물질과 [칸 A]의 물질이 단단한 정도에서 어떻게 다른지 [칸 C] 아래 한 줄로 쓰세요.
6. ⑥[칸 B]의 '전기 통함' 무리에 홀로 있는 물질에 ☆표 하고 그 이름을 [칸 D]에 옮겨 적으세요.

(1)[칸 A]에 모인 물질들은 '녹는 온도'가 매우 높고 대부분 단단합니다. 이것이 이 몇 가지만의 우연일까요, 이런 성질을 지닌 물질 무리의 규칙일까요? 자료 밖에서 예를 하나 더 떠올리거나 조사해 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 떠올린 다른 예 ___ 도(은) …

(2)[칸 B]에서 '전기 통함' 무리에 홀로 들어간 물질은 겉보기엔 [칸 A]의 다른 물질과 한 무리 같은데, 왜 이것만 전기가 통할까요? 무엇 때문에 그 하나만 다른지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

(3)낮은 온도에 녹는 [칸 C]의 물질과 [칸 A]의 물질은 속을 이루는 알갱이들이 서로 붙어 있는 방식이 어떻게 다를 것 같나요? 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — [칸 A]의 물질들이 왜 단단하고 높은 온도에서야 녹는지, 속의 알갱이들이 어떻게 이어져 있을지를 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)