안내 — 아래 표는 각 물질 1 g의 온도를 1 ℃ 높이는 데 드는 에너지(J)입니다. 물 4.18 · 철 0.45 · 모래 0.80 · 알루미늄 0.90. 이 값을 이용해 지시를 따라 손으로 계산하고, 그 결과를 여러분의 말로 해석하세요.  예제: 물·철·모래·알루미늄 각 100 g (비교용: 물과 모래)

1. ①[칸 A]에 네 물질의 이름과 '1 g을 1 ℃ 높이는 에너지(J)' 값을 표대로 옮겨 적어 보세요.
2. ②각 물질 100 g을 10 ℃ 높이려면 몇 J이 드는지 (값×100×10)로 계산해 [칸 A] 옆에 적으세요.
3. ③[칸 A]에서 계산한 값이 가장 큰 물질을 찾아 [칸 B]에 적으세요.
4. ④[칸 A]에서 계산한 값이 가장 작은 물질을 찾아 [칸 C]에 적으세요.
5. ⑤네 물질에 똑같이 900 J씩 준다면 어느 물질이 가장 빨리 뜨거워질지 [칸 D]에 적으세요.
6. ⑥물 100 g과 모래 100 g을 10 ℃ 높일 때 드는 에너지를 나란히 써서 몇 배 차이인지 적으세요.

(1)⑤에서 같은 에너지를 주었을 때 물이 가장 늦게 뜨거워졌습니다. 이것은 물이라서 생긴 우연일까요, 표의 값이 정하는 규칙일까요? 다른 물질 하나를 직접 골라 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. ___를 900 J로 데워 보니 물보다 ___ 뜨거워졌기 때문에 …

(2)⑥에서 물과 모래는 같은 100 g을 같은 10 ℃ 높이는데도 드는 에너지가 크게 달랐습니다. 무엇 때문에 이런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

✎ 물은 모래보다 1 g을 1 ℃ 높이는 데 ___ 에너지가 들기 때문에 …

(3)한낮에 햇빛이 바닷물과 모래사장을 똑같이 비추면 어느 쪽이 먼저 뜨거워질까요? 위에서 계산한 값을 근거로 답하세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, '1 g을 1 ℃ 높이는 데 드는 에너지'와 '물이 잘 데워지지 않는 까닭'에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 각각 짝지어 붙여 보세요. (15점)