안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 탄소를 뼈대로 한 여섯 물질 (비교용: 무게가 똑같은 두 물질(네오펜테인 vs 노말펜테인))

1. ①[칸 A]에 표의 여섯 물질을, 한 알갱이의 무게(16·30·44·58·72·72)가 작은 것부터 큰 것 순서로 다시 적어 보세요.
2. ②[칸 B]에 각 물질이 끓어 기체가 되는 온도(℃)를, [칸 A]의 무게 순서 그대로 옆에 나란히 적어 보세요.
3. ③[칸 A]와 [칸 B]를 함께 보고, 무게가 커질수록 그 온도가 어떻게 변하는지 화살표(↑ 또는 ↓)로 [칸 C]에 표시해 보세요.
4. ④무게가 72로 똑같은 두 물질(네오펜테인 10℃, 노말펜테인 36℃)의 온도를 [칸 D]에 나란히 옮겨 적어 보세요.
5. ⑤네오펜테인은 공처럼 뭉치고 노말펜테인은 길게 뻗어요. 겉면이 더 넓은 쪽에 ◯표 하고 그 온도가 (높다/낮다)를 [칸 E]에 적어 보세요.
6. ⑥관찰을 한 문장으로: '알갱이가 무거울수록, 그리고 겉면이 넓을수록, 끓어 기체가 되는 온도가 ___진다'를 [칸 F]에 채워 적어 보세요.

(1)무게가 커질수록 온도가 오른 것은 이 여섯 물질에서만 생긴 우연일까요, 다른 물질에서도 나타나는 규칙일까요? 아래 세 물질 질소(무게 28, -196℃)·산소(무게 32, -183℃)·프로페인(무게 44, -42℃)로 직접 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 세 물질을 무게 순서로 보니 온도가 ___했기 때문에 …

(2)④~⑤에서 무게가 72로 똑같은데도 두 물질의 온도가 26℃나 달랐습니다. 무게가 같은데 무엇 때문에 이런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

✎ 두 물질은 무게가 같지만 ___가 달라서 …

(3)왜 알갱이가 무거울수록 끓어 기체가 되는 온도가 높아질까요? 알갱이끼리 서로 붙잡는 힘과 연결지어 여러분의 말로 설명해 보세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 관찰한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 화학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)