안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 바람 자료만 사용하세요 — 적도에 가까운 띠에서는 바람이 늘 동→서로, 적도에서 먼 띠에서는 늘 서→동으로 붑니다. 바다는 왼쪽·오른쪽이 땅으로 막혀 있습니다. 지시를 따라 손으로 그린 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 북반구 바다 (비교용: 남반구 바다)

1. ①[칸 A]에 큰 사각형을 그리고 왼·오른쪽 변에 '땅', 아래 변 밖에 '적도'라고 쓰세요.
2. ②아래 띠는 바람이 동→서입니다. 사각형 아래 변에 물이 밀리는 방향 ←를 그리세요.
3. ③위 띠는 바람이 서→동입니다. 사각형 위 변에 물이 밀리는 방향 →를 그리세요.
4. ④아래 변 물이 왼쪽 땅에 막혀 위로 오릅니다. 왼 변에 ↑, 오른 변에 ↓를 그려 고리를 이으세요.
5. ⑤[칸 A]의 네 화살표가 도는 쪽이 시계인지 반시계인지 [칸 C]에 쓰세요.
6. ⑥왼 변은 적도서 올라온 따뜻한 물, 오른 변은 위서 내려온 차가운 물입니다. [칸 E]에 두 쪽을 쓰세요.
7. ⑦[칸 B]에 사각형을 그리되 이번엔 '적도'를 위 변 밖에 쓰고, 바람 자료대로 네 변에 화살표를 그려 고리를 이으세요.
8. ⑧[칸 B]의 고리가 도는 쪽을 [칸 D]에 쓰고, [칸 C]와 같은지 다른지 ◯표 하세요.

(1)[칸 A]의 네 화살표가 하나의 고리로 이어졌습니다. 왼쪽·오른쪽 땅(대륙)이 이 고리를 만드는 데 어떤 역할을 했는지 여러분의 말로 설명해 보세요. (12점)

✎ 만약 양옆에 땅이 없었다면 물은 ___ , 땅이 있어서 ___ 때문에 …

(2)[칸 A]에서 왼쪽엔 따뜻한 물, 오른쪽엔 차가운 물이 흐른다고 표시했습니다. 이것은 이 바다만의 우연일까요, 바람이 같으면 어떤 바다에서도 생기는 규칙일까요? 적도 위치와 바람이 같은 다른 바다를 하나 골라 직접 그려 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (16점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 바다 ___ 로 그려 보니 …

(3)[칸 B]의 고리는 [칸 A]와 도는 방향이 어떻게 달랐나요? 바람 자료는 똑같은데 방향이 달라진 것은 두 바다의 무엇 때문이라고 생각하나요? (12점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것(미는 바람, 도는 물의 고리, 따뜻한 물·차가운 물)에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)