안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래는 땅속 깊은 곳부터 지표 근처까지 차례로 캐낸 돌 조각 ㉮~㉲의 관찰 기록입니다(깊이 묻힐수록 더 오래 전에 쌓인 것). 지시를 따라 직접 정리·비교한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰하여 서술하세요.
  ㉮ 깊은 바닷속 — 기체알갱이 0칸 · 생물 흔적 없음 · 따가운 빛 0
  ㉯ 바닷속 — 기체알갱이 2칸 · 실 모양 알갱이 뭉치 · 따가운 빛 0
  ㉰ 바닷속 — 기체알갱이 5칸 · 줄무늬가 겹겹이 쌓인 돌 · 따가운 빛 0
  ㉱ 얕은 바닷속 — 기체알갱이 8칸 · 물렁한 큰 몸 자국 · 따가운 빛 0
  ㉲ 뭍 위(지표) — 기체알갱이 8칸 · 생물 흔적 없음 · 따가운 빛 9  예제: 땅속에서 캔 돌 조각 ㉮~㉲ (비교용: 뭍 위의 ㉲)

1. ①돌 조각 ㉮~㉲를 깊은 것부터 얕은 것 차례로 [칸 A]에 기호로 나열하세요.
2. ②각 돌의 기체알갱이 칸 수를 순서대로 [칸 B]에 적고, 수가 커지는지 작아지는지 화살표로 표시하세요.
3. ③생물의 흔적이 처음 나타난 돌에 ◯표 하고, 그 돌의 기체알갱이 수를 [칸 C]에 적으세요.
4. ④생물 흔적이 있는 돌들이 쌓인 장소를 모두 찾아 [칸 D]에 적으세요.
5. ⑤㉲는 기체알갱이가 ㉱만큼 많습니다. ㉲에 흔적이 있는지와, ㉲에만 큰 값인 '따가운 빛' 값을 [칸 E]에 적으세요.
6. ⑥줄무늬가 겹겹이 쌓인 ㉰는 무엇이 여러 번 반복되어 만들어졌을지 [칸 F]에 한 낱말로 추측해 적으세요.

(1)[칸 B]에서 기체알갱이 수는 어떻게 변했나요? 생물의 흔적은 기체가 거의 없을 때부터 나타났나요, 아니면 어느 정도 쌓인 뒤에 나타났나요? 그 관계를 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 기체알갱이는 깊은 돌에서 얕은 돌로 갈수록 ___했고, 생물 흔적은 …

(2)기체가 어느 정도 쌓인 뒤에야 생물 흔적이 나타난 것은 이 다섯 조각만의 우연일까요, 다른 곳에서 캔 돌을 봐도 똑같이 나타나는 규칙일까요? 어떻게 하면 직접 확인할 수 있을지 방법과 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 확인하려면 ___를 더 조사해서 …

(3)㉲(뭍 위)는 기체알갱이가 ㉱만큼 많은데도 흔적이 없습니다. ㉱과 ㉲는 '따가운 빛' 값이 크게 다릅니다. 뭍 위에 생물 흔적이 없는 까닭을 이 차이로 설명해 보세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 다룬 네 가지 — ①시간이 지나며 점점 쌓인 기체 ②겹겹이 줄무늬가 쌓인 돌 ③물렁한 큰 몸 자국 ④뭍을 가로막은 따가운 빛 — 각각에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)