안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 일곱 곳의 자료를 [두 땅덩이가 움직이는 모습 / 그곳에 보이는 땅의 모습]으로 읽고, 지시대로 직접 분류·비교한 뒤 그 결과를 여러분의 말로 해석·성찰해 서술하세요. 정답 문장은 정해져 있지 않으니 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
ㄱ 서로 멀어짐 / 물속에 긴 산줄기가 솟음 · ㄴ 서로 멀어짐 / 갈라져 벌어진 긴 골짜기 · ㄷ 정면으로 맞부딪힘 / 구겨져 솟은 아주 높은 산줄기 · ㄹ 맞부딪히며 한쪽이 밑으로 밀려듦 / 깊은 바다 골과 그 옆에 솟은 산 · ㅁ 서로 스쳐 미끄러짐 / 길게 어긋난 금과 잦은 흔들림 · ㅂ 서로 스쳐 미끄러짐 / 어긋난 금을 따라 잦은 흔들림 · ㅅ(대조) 땅덩이 한가운데 / 오래도록 흔들림도 솟음도 없이 잔잔함  예제: 위 ㄱ~ㅅ 일곱 곳의 자료 (비교용: ㅅ · 땅덩이 한가운데)

1. ①자료 ㄱ~ㅂ에서 두 땅덩이가 '서로 멀어지는' 곳의 기호와 그곳 모습을 [칸 A]에 옮겨 적으세요.
2. ②두 땅덩이가 '서로 맞부딪히는' 곳의 기호와 그곳 모습을 [칸 B]에 옮겨 적으세요.
3. ③두 땅덩이가 '서로 스쳐 미끄러지는' 곳의 기호와 그곳 모습을 [칸 C]에 옮겨 적으세요.
4. ④[칸 A]의 두 곳에 함께 나타난 점에 밑줄을 긋고, [칸 B]·[칸 C]도 같은 방식으로 표시하세요.
5. ⑤세 칸을 비교해 무리마다 되풀이되는 땅의 모습을 각각 한 줄로 [칸 D]에 정리하세요.
6. ⑥대조 자료 ㅅ의 모습을 [칸 E]에 옮겨 적고, 세 칸의 곳들과 무엇이 다른지 살펴보세요.

(1)세 무리에서 땅의 모습이 서로 다르게 나타났습니다. 두 땅덩이의 무엇이 그 차이를 만들었다고 생각하나요? 자기 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 각 곳에서 두 땅덩이가 ___ 움직였기 때문에 …

(2)[칸 A]의 '서로 멀어지는' 두 곳에서 비슷한 종류의 모습이 나온 것은 이 두 곳이라 생긴 우연일까요, 멀어지는 곳이면 어디든 생기는 규칙일까요? 멀어지는 다른 한 곳을 직접 떠올려 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 떠올린 곳 ___에서는 …

(3)대조 자료 ㅅ(땅덩이 한가운데)은 세 칸의 곳들과 무엇이 달랐나요? 무엇 때문에 그런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)