안내 — 다섯 개의 상자 속에 세 종류의 알갱이가 들어 있습니다. ⊕(무게 1, 전기 +1) · ◎(무게 1, 전기 0) · ⊖(무게 0에 가까움, 전기 −1). 가: ⊕6 ◎6 ⊖6 / 나: ⊕6 ◎7 ⊖6 / 다: ⊕8 ◎8 ⊖8 / 라: ⊕6 ◎6 ⊖4 / 마: ⊕8 ◎9 ⊖8. 이 자료만 보고 아래 순서대로 해 보세요.  예제: 상자 가~마 (비교용: 라 상자)

1. ①다섯 상자마다 ⊕의 개수를 세어 상자 이름과 함께 [칸 A]에 적어 보세요.
2. ②상자마다 ⊕의 개수와 ◎의 개수를 더한 값을 [칸 B]에 적어 보세요.
3. ③상자마다 ⊕의 개수에서 ⊖의 개수를 뺀 값을 부호까지 [칸 C]에 적어 보세요.
4. ④[칸 A]의 값이 서로 같은 상자끼리 묶어 짝을 [칸 D]에 적어 보세요.
5. ⑤[칸 D]의 각 짝에서 [칸 B]의 값을 비교하고, 값이 더 큰 쪽에 ◯표 하세요.
6. ⑥[칸 C]의 값이 0이 아닌 상자를 찾아 값과 함께 [칸 E]에 적어 보세요.

(1)[칸 D]에서 묶인 두 상자는 무엇이 같고 무엇이 달랐나요? 그 차이가 어느 알갱이 때문에 생겼는지 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 가와 나는 ___의 개수가 같고, ___의 개수가 달라서 [칸 B]의 값이 …

(2)⊕와 ⊖의 개수는 그대로 두고 ◎만 몇 개 더 넣으면 [칸 C]의 값은 어떻게 될까요? 이것은 이 상자들이라서 생긴 우연일까요, 어떤 상자에서도 생기는 규칙일까요? 새 상자를 직접 하나 만들어 확인한 결과와 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 만든 상자 ⊕___ ◎___ ⊖___로 해 보니 …

(3)[칸 E]에 적은 상자는 가 상자와 무엇이 달랐나요? 그 차이 때문에 이 상자가 새로 갖게 된 성질을 한 문장으로 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)