안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 아래 자료만 보고 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.
[자료 1] 세 곳을 이루는 주요 성분의 질량 비율(%) — 우주: 수소 74, 헬륨 24, 기타 2 / 지구: 철 35, 산소 30, 규소 15, 마그네슘 13, 니켈 2.4, 기타 4.6 / 사람: 산소 65, 탄소 18.5, 수소 9.5, 질소 3.3, 기타 3.7
[자료 2] 성분 알갱이 하나의 무게(수소를 1로 볼 때) — 수소 1, 헬륨 4, 탄소 12, 질소 14, 산소 16, 마그네슘 24, 규소 28, 철 56 예제: 우주 · 지구 · 사람의 성분 질량 비율 자료 (비교용: 사람과 지구의 상위 성분 차이)
(1)[칸 A]에 적은 성분들과 [칸 B]에 적은 성분들은 알갱이 하나의 무게에서 어떤 차이가 있나요? 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)
✎ 우주에 많은 것은 대체로 ___ 알갱이이고, 지구에 많은 것은 ___ 알갱이여서 …
(2)가벼운 것이 우주에 많고 무거운 것이 지구에 많은 것은 이 세 자료에서만 생긴 우연일까요, 다른 곳에서도 성립하는 규칙일까요? 태양·달·화성 중 하나를 직접 골라 자료를 찾거나 예상해 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)
✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 ___ 을(를) 확인해 보니 …
(3)[칸 F]에서 사람과 지구는 무엇이 달랐나요? 같은 지구 위에 있는데도 그런 차이가 생긴 까닭은 무엇 때문일지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)
(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)
(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)
| 활동 수행 (30점) | 세 곳의 상위 성분을 순서대로 빠짐없이 옮겨 적고, 무게 표기·비교·표시 지시를 정확히 수행함 | 상 · 중 · 하 |
| 해석 (40점) | 무게 차이를 자기 말로 설명했고, 다른 천체를 직접 골라 확인·예상한 근거를 붙임 | 상 · 중 · 하 |
| 성찰 (30점) | 순서 재설계에 이유가 있고, 세 문장 각각에 알맞은 이름을 짝지음 | 상 · 중 · 하 |
안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.