안내 — 아래 다섯 가지는 우리 몸에서 저절로 일어나는 일입니다. ㉮ 무릎을 가볍게 치면 다리가 툭 올라간다 ㉯ 뜨거운 냄비에 손이 닿으면 재빨리 손을 뗀다 ㉰ 밝은 곳에 나가면 눈동자 가운데 검은 부분이 작아진다 ㉱ 코에 먼지가 들어가면 재채기가 난다 ㉲ 신 레몬을 보기만 해도 입에 침이 고인다. 지시를 따라 직접 표시한 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요.  예제: 몸이 저절로 일으키는 다섯 가지 일 (비교용: 레몬을 보면 입에 침이 고이는 일)

1. ①[칸 A]에 ㉮~㉲를 세로로 옮겨 적고, 각 옆에 일부러 멈출 수 있으면 ○, 없으면 ×를 적어 보세요.
2. ②각 일에서 몸이 움직이기까지 걸리는 시간이 빠름인지 느림인지 [칸 A]에 이어서 적어 보세요.
3. ③㉲가 일어나려면 그 전에 무엇을 먹어 봤어야 하는지 생각해서 [칸 C]에 적어 보세요.
4. ④㉮~㉲를 처음 겪어도 저절로 되는 것과 겪은 기억이 있어야 되는 것 두 무리로 나눠 [칸 B]에 적으세요.
5. ⑤갓 태어난 아기도 그냥 하는 일을 ㉮~㉲에서 골라 [칸 D]에 적어 보세요.
6. ⑥[칸 B]의 두 무리 중 어느 쪽이 더 빨랐는지 [칸 A]의 표시와 견주어 [칸 B] 아래에 한 줄로 적으세요.

(1)[칸 B]에서 처음 겪어도 저절로 되는 것으로 나눈 일들은 왜 일부러 멈추기 어려웠을까요? 여러분의 말로 설명해 보세요. (15점)

✎ 그 일들은 내가 마음먹기 ___에 이미 …

(2)저절로 되는 일일수록 몸이 움직이는 시간이 빠르다고 할 수 있을까요? 이 다섯 가지라서 생긴 우연일지, 다른 경우에도 그런 규칙일지, 다른 예를 직접 하나 골라 확인한 결과와 함께 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 예 ___로 보니 …

(3)㉲는 나머지 넷과 무엇이 달랐나요? ㉲가 일어나려면 [칸 C]처럼 미리 겪은 기억이 필요한 까닭은 무엇 때문일지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)