따뜻함이 밀어내는 것

중등과학 3-1 · 서술형 평가지 · 권장 시간 25분 · 총 100점

학년

이름

점수

안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다. 예제: 낮의 바닷가(육지와 바다) (비교용: 밤의 바닷가)

활동 — 순서대로 해 보기

30점

①[칸 A]에 낮에 햇빛으로 더 빨리 데워지는 쪽(육지/바다)을 적어 보세요.
②더 데워진 쪽의 공기는 위로 뜹니다. [칸 B]에 위쪽 화살표(↑)를 그리세요.
③덜 데워진 쪽의 공기는 아래로 가라앉습니다. [칸 C]에 아래쪽 화살표(↓)를 그리세요.
④아래로 가라앉는 쪽은 땅을 더 세게 누릅니다. 세게 누르는 쪽을 [칸 D]에 적으세요.
⑤땅 위 공기는 세게 누르는 쪽에서 약하게 누르는 쪽으로 갑니다. 그 방향을 [칸 E]에 그리세요.
⑥밤에 육지가 바다보다 빨리 식으면 방향이 어떻게 될지 [칸 F]에 화살표로 그리세요.

칸 A — 낮에 더 빨리 데워지는 쪽

칸 B — 더 데워진 쪽 공기의 위/아래 방향

칸 C — 덜 데워진 쪽 공기의 위/아래 방향

칸 D — 땅을 더 세게 누르는 쪽

칸 E — 땅 위 공기가 옮겨 가는 방향(낮)

칸 F — 옮겨 가는 방향(밤)

해석 — 왜 그런지 내 생각 쓰기

40점

(1)⑤에서 땅 위 공기는 세게 누르는 쪽과 약하게 누르는 쪽 중 어디에서 어디로 갔나요? 여름철 뜨거운 운동장과 그늘 같은 다른 상황에서도 같은지 예를 들어 확인해 쓰세요. (15점)

✎ 공기는 ___게 누르는 쪽에서 ___게 누르는 쪽으로 갔다. 내가 든 예 ___에서도 …

(2)⑥의 밤 방향은 ⑤의 낮 방향과 반대였나요? 무엇 때문에 방향이 뒤집혔는지 여러분의 말로 쓰세요. (15점)

✎ 낮과 밤은 ___이(가) 달라져서 …

(3)더 데워진 쪽의 공기가 위로 뜨는 것과, 그쪽이 땅을 약하게 누르는 것 사이에는 어떤 연결이 있을까요? (10점)

성찰 — 활동을 내 것으로 만들기

30점

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)

평가 기준

활동 수행 (30점)	데워지는 쪽·뜨고 가라앉는 방향·누르는 세기·옮겨 가는 방향을 지시대로 정확히 표시함	상 · 중 · 하
해석 (40점)	자기 가설에 이유를 붙였고, 다른 상황을 직접 예로 들어 확인한 근거가 있음	상 · 중 · 하
성찰 (30점)	순서 재설계에 이유가 있고, 세 문장 각각에 알맞은 이름을 짝지음	상 · 중 · 하

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연습 문제

따뜻함이 밀어내는 것 · 각 20점 · 총 100점

학년

이름

점수

안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.

1.공기가 지표면을 따라 수평 방향으로 이동하는 흐름을 무엇이라고 하는지 쓰시오.

2.지표면에서 데워진 공기가 위로 상승하는 곳의 기압은 높아지는지 낮아지는지 쓰고, 그런 곳을 무엇이라 하는지 쓰시오.

3.해안가에서 낮에 바다에서 육지로 부는 바람의 이름을 쓰시오.

4.우리나라 여름철에 부는 계절풍의 이름과, 대륙과 해양 중 어느 쪽에서 어느 쪽으로 부는지 쓰시오.

5.밤에 육지가 바다보다 빨리 식었을 때, 기압이 더 높은 쪽은 어디이며 바람은 어느 쪽에서 어느 쪽으로 부는지 쓰시오.

정답

1. 바람 2. 낮아진다. 저기압 3. 해풍 4. 남동 계절풍, 해양에서 대륙으로 분다 5. 육지의 기압이 더 높고, 육지에서 바다로 분다(육풍)

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