안내 — 아래 공기 자료를 보고 지시대로 손으로 직접 해 보세요 — 질소 78%, 산소 21%, 아르곤 0.93%, 이산화 탄소 0.03%, 기타 0.04%. 개념 용어는 일부러 빠져 있으니, 결과를 이유를 붙인 자기 생각으로 해석하고 성찰하세요.  예제: 공기 속 다섯 기체

1. ①위 자료의 다섯 기체 이름과 비율(%)을 [칸 A]에 그대로 옮겨 적으세요.
2. ②[칸 A]의 기체들을 비율이 큰 것부터 작은 순서로 [칸 B]에 다시 적으세요.
3. ③[칸 B]의 맨 앞 두 기체의 비율을 더해 그 합을 [칸 C]에 적으세요.
4. ④100에서 [칸 C]의 값을 뺀 나머지를 [칸 D]에 적으세요.
5. ⑤[칸 B]의 나머지 세 기체의 비율을 모두 더해 [칸 E]에 적으세요.
6. ⑥[칸 D]와 [칸 E]의 값을 비교하고, 같으면 [칸 E] 옆에 ◯표 하세요.

(1)[칸 C]가 99에 가까운 값이 된 것은, 공기가 주로 어떤 기체들로 이루어져 있다는 뜻일까요? 여러분의 말로 설명하세요. (15점)

✎ 공기는 대부분 ___와(과) ___로 이루어져 있고 …

(2)[칸 D]와 [칸 E]가 같은 값으로 나온 까닭을, 다섯 기체의 비율을 모두 더한 값과 연결해서 설명하세요. (15점)

✎ 다섯 기체의 비율을 모두 더하면 ___이 되기 때문에 …

(3)위 자료에는 수증기가 빠져 있습니다. 수증기는 장소와 시간에 따라 양이 달라지기 때문입니다. 만약 수증기를 넣어 다시 표를 만든다면 숫자는 어떻게 달라질지 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 빼도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)