안내 — 아래는 가슴 속에 있는, 네 개의 방으로 나뉜 근육 주머니의 자료입니다. 네 방의 벽 두께와 각 방이 피를 밀어 보내는 곳은 다음과 같습니다 — ⑴ 위·왼쪽 방: 벽 3mm, 받은 피를 바로 아래 방으로만 밀어 보냄 ⑵ 위·오른쪽 방: 벽 2mm, 받은 피를 바로 아래 방으로만 밀어 보냄 ⑶ 아래·왼쪽 방: 벽 14mm, 피를 몸 전체 구석구석 먼 곳까지 내보냄 ⑷ 아래·오른쪽 방: 벽 5mm, 피를 바로 옆에 붙은 기관까지 가까운 곳으로만 내보냄. 개념 용어는 일부러 빼 두었으니, 손으로 정리해 본 뒤 이유를 붙인 자기 생각으로 해석하고 성찰하세요. 예제: 네 개의 방을 가진 가슴 속 근육 펌프 (비교용: 위쪽 방 vs 아래쪽 방)
(1)[칸 B]와 [칸 C]를 나란히 보면, 벽이 두꺼운 방일수록 피를 어떤 곳으로 보내고 있나요? 두께와 보내는 곳 사이의 관계를 여러분의 말로 설명하고, 왜 그런 관계가 생기는지 이유를 붙이세요. (15점)
✎ 벽이 두꺼운 방일수록 피를 ___ 곳으로 보낸다. 왜냐하면 ___
(2)이 '두꺼운 벽 ↔ 먼 곳' 관계는 이 네 방에서만 생긴 우연일까요, 무언가를 멀리·세게 밀어내는 곳이라면 어디서나 생기는 규칙일까요? 물총·자전거 펌프처럼 여러분이 직접 고른 다른 예로 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)
✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 고른 예 ___로 살펴보니 …
(3)아래쪽 두 방은 둘 다 피를 밖으로 내보내는데도 벽 두께가 크게 달랐습니다([칸 E]). 무엇 때문에 이런 차이가 생겼을지 [칸 C]를 근거로 설명하세요. (10점)
(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)
(2) 이름 붙이기 — 오늘 다룬 것 — 네 개의 방, 위쪽 방과 아래쪽 방, 벽이 가장 두꺼운 방 — 을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)
| 활동 수행 (30점) | 네 방의 값을 빠짐없이 옮기고, 순서·비교·표시 지시를 정확히 수행함 | 상 · 중 · 하 |
| 해석 (40점) | 두께와 거리의 관계에 이유를 붙였고, 직접 고른 다른 예로 확인한 근거가 있음 | 상 · 중 · 하 |
| 성찰 (30점) | 순서 재설계에 이유가 있고, 세 문장 각각에 알맞은 과학 용어를 짝지음 | 상 · 중 · 하 |
안내 — 1쪽에서 스스로 세운 개념을 이번에는 반복해서 적용해 봅니다. 풀이 과정을 빈 곳에 쓰고, 다 푼 뒤 맨 아래 정답으로 스스로 채점하세요.