안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 나뭇잎의 세로 단면 (비교용: 땅속 뿌리의 단면)

1. ①잎을 세로로 아주 얇게 잘라 옆에서 본다고 상상하세요. 겉을 덮은 납작하고 투명한 세포엔 초록 알갱이가 없어요.
2. ②이 겉층이 잎 속을 지키려면 어떤 일을 할지 [칸 A]에 한 마디로 예상해 적으세요.
3. ③겉층 안쪽 위에는 길쭉한 세포가 촘촘히 서 있고, 아래에는 둥근 세포가 틈을 두고 놓여요. 초록 알갱이는 위가 더 빽빽해요.
4. ④초록 알갱이가 더 많은 쪽과 세포 사이 틈이 더 많은 쪽을 [칸 B]에 나눠 적으세요.
5. ⑤잎 뒷면 껍질에는 입술 모양 세포 두 개가 마주 감싼 작은 구멍이 있어요. 이 구멍의 위치와 역할을 [칸 C]에 적으세요.
6. ⑥잎 가운데를 지나는 굵은 줄에는 물이 지나는 대롱과 양분이 지나는 대롱이 함께 묶여 있어요. 이 줄의 역할을 [칸 D]에 적으세요.
7. ⑦이번엔 땅속 뿌리를 잘라 보니 초록 알갱이가 하나도 없었어요. 잎과 무엇이 다른지 [칸 E]에 적으세요.

(1)초록 알갱이가 잎의 위쪽 세포에 더 빽빽한 것은 이 잎만의 우연일까요, 다른 잎에서도 나타나는 규칙일까요? 다른 잎이나 자료를 직접 떠올려 확인한 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 확인한 잎/자료 ___에서는 …

(2)땅속 뿌리에는 초록 알갱이가 없는데 잎에는 많습니다. 두 부분이 받는 빛의 차이와 연결해, 왜 이런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

✎ 잎은 빛을 ___ 받지만, 땅속 뿌리는 …

(3)잎 아래쪽 세포 사이의 '틈'과 잎 뒷면 껍질의 '구멍'은 서로 어떤 관계가 있을까요? 공기가 어떻게 드나들지 상상해서 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 살펴본 잎의 각 부분을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 부분에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)