안내 — 아래 일곱 장면을 먼저 읽고 활동을 시작하세요. ① 도로를 달리면 자동차의 타이어가 팽팽해진다 ② 열기구의 풍선 속 공기를 가열하면 열기구가 떠오른다 ③ 찌그러진 탁구공을 뜨거운 물에 넣으면 탁구공이 펴진다 ④ 여름철 햇빛이 비치는 곳에 놓아둔 과자 봉지가 부풀어 오른다 ⑤ 꼭 닫아 둔 빈 페트병을 냉장고에 넣어 두면 페트병이 찌그러진다 ⑥ 오줌싸개 인형의 머리에 뜨거운 물을 부으면 인형에서 물이 나온다 ⑦ 물을 묻힌 동전을 빈 병 입구에 올려놓고 병을 두 손으로 감싸 쥐면 동전이 살짝 움직인다  예제: 뜨거운 물에 넣은 찌그러진 탁구공 (비교용: 냉장고에 넣어 둔 꼭 닫은 빈 페트병)

1. ①①~⑦ 중 속에 든 공기가 차지하는 자리가 커진 장면의 번호를 [칸 A]에 모두 적어 보세요.
2. ②①~⑦ 중 속에 든 공기가 차지하는 자리가 작아진 장면의 번호를 [칸 B]에 모두 적어 보세요.
3. ③[칸 A]의 장면들에서 주변이 따뜻해졌는지 차가워졌는지 골라 [칸 C]에 한 단어로 적어 보세요.
4. ④[칸 B]의 장면들에 대해서도 같은 방식으로 골라 [칸 D]에 한 단어로 적어 보세요.
5. ⑤[칸 E]의 가로축을 '따뜻한 정도', 세로축을 '차지하는 자리의 크기'로 보고 알아낸 관계를 선으로 그리세요.
6. ⑥탁구공을 더 뜨거운 물에 넣으면 어디에 놓일지 [칸 E]의 선 위에 점을 찍고 ◯표 하세요.

(1)[칸 A]와 [칸 B]를 나눈 기준을 여러분의 말로 한 문장으로 설명해 보세요. (15점)

✎ 주변이 ___해지면 속의 공기가 차지하는 자리가 ___지고, ___해지면 …

(2)[칸 E]에 그린 선은 곧게 뻗은 선인가요, 휘어진 선인가요? 이것은 이 일곱 장면에서만 생긴 우연일까요, 다른 경우에도 생기는 규칙일까요? 직접 떠올린 다른 장면 하나와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 떠올린 장면 ___에서는 …

(3)⑤의 페트병은 ③의 탁구공과 반대로 움직였습니다. 무엇 때문에 그런 차이가 생겼을지 여러분의 생각을 쓰세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 한 일을 세 문장으로 정리한 뒤, 각 문장이 가리키는 것에 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)