안내 — 이 평가지에는 개념 용어가 일부러 빠져 있습니다. 지시를 따라 손으로 직접 해 본 뒤, 그 결과를 여러분의 말로 해석하고 성찰하여 서술하세요. 정답 문장이 정해져 있지 않으니, 이유를 붙인 자기 생각이면 됩니다.  예제: 같은 추를 얕게 잠글 때와 깊게 잠글 때 (비교용: 가벼운 공과 무거운 공을 같은 깊이만큼 잠글 때)

1. ①[칸 A]에 같은 추를 물에 넣은 두 경우가 있어요. ㉮ 얕게: 밖 10·물속 9, ㉯ 깊게: 밖 10·물속 7. 각 경우 (밖−물속)을 [칸 A]에 적으세요.
2. ②㉮와 ㉯ 중 물에 잠긴 부분이 더 큰 쪽과, 방금 구한 (밖−물속)이 더 큰 쪽을 각각 [칸 C]에 적으세요.
3. ③[칸 B]에 두 공을 똑같은 깊이만큼 넣었어요. 가벼운 공 밖 6·물속 4, 무거운 공 밖 20·물속 18. 각 (밖−물속)을 [칸 B]에 적으세요.
4. ④[칸 B]의 두 공은 잠긴 부분 크기가 같아요. 두 (밖−물속) 값이 같은지 다른지 [칸 D]에 적으세요.
5. ⑤[칸 B]에서 밖 눈금이 큰 공과 (밖−물속)이 큰 공을 각각 [칸 E]에 적고, 두 공이 같은 공인지 보세요.
6. ⑥지금까지의 (밖−물속)이 커지려면 무엇이 커져야 했고, 무엇과는 상관없었는지 [칸 E] 옆에 한 줄로 적으세요.

(1)[칸 A]에서 깊게 넣을수록 (밖−물속)이 커졌어요. 이것은 이 추만의 우연일까요, 물에 넣는 어떤 물건에서도 생기는 규칙일까요? 다른 물건을 직접 떠올리거나 해 본 결과와 함께 이유를 쓰세요. (15점)

✎ 나는 (우연 / 규칙) 쪽에 걸겠다. 내가 떠올린 물건 ___로 보면 …

(2)[칸 B]의 두 공은 밖 눈금(6과 20)이 아주 달랐는데도 (밖−물속)은 같았어요. 무엇이 같아서 이런 결과가 나왔을지 여러분의 생각을 쓰세요. (15점)

✎ 두 공은 밖 눈금은 달라도 ___가 같았기 때문에 …

(3)(밖−물속) 값 하나만 보고, 그 물건이 물에 얼마나 잠겼는지 짐작할 수 있을까요? [칸 A]와 [칸 B]를 근거로 설명하세요. (10점)

(1) 순서 다시 짜기 — 이 활동을 처음 하는 친구에게 나라면 어떤 순서로 시킬지 쓰고, 왜 그 순서인지 한 문장으로 이유를 붙이세요. 지워도 되는 단계가 있다면 그것도 쓰세요. (15점)

(2) 이름 붙이기 — 오늘 다룬 '위로 밀어 올리는 힘', '물에 잠긴 부분의 크기', '물건이 무거운 정도'를 각각 무엇이라 부르면 좋을지, 교과서에서 배운(또는 배울) 과학 용어를 짝지어 붙여 보세요. (15점)